如何使组织中形形色色的人有效的一起工作？ 如何提升下属从表面服从到真诚奉献？ 如何使不同兴趣的人互相支持？
如何使组织中形形色色的人有效的一起工作？
如何提升下属从表面服从到真诚奉献？
如何使不同兴趣的人互相支持？
企业基层领导干部大多来自生产技术骨干，他们的管理工作更多地依赖于学习他人的经验和积累自己的经验。缺乏系统的领导力建设培训和培训，导致管理过程中缺乏正确的行为依据和理论支持，领导效率低下。本课程以管理学的领导理论为框架，使学员形成从管理到领导的更系统的认知推进，了解和理解领导的要素与策略，掌握领导力运用的原则，提升领导的赋权、分权与全能。以360领导模式系统全面提升领导管理与控制能力和水平。
01
理解企业经营管理三要素（战略、执行、领导力）之间的内在关系
02
掌握同一种指定企业经营战略的语言
03
掌握BLM的企业领 先模型的经营战略制定的基本步骤和方法
04
理清战略制定步骤之间的内在逻辑关系
05
达成企业共同的企业经营目标
06
理解战略自上而下实施方法
两天（六小时/天）
总经理、副总经理、总监、总助等，中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理，可随身携带，在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主，能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评，帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
一、BLM模型的系统原理-8个相互影响的要素
二、为什么BLM模型可以连接“战略”和“执行”？
三、领导力是根本
四、 价值观是基础
五、为什么对战略不满意-没有找到真正的差距
六、如何找到差距
一、战略规划的认知
二、战略规划四大要素
三、如何清晰企业的战略意图
五、市场洞察的三大核心分析
六、执行的四大要素
七、执行关键任务、正式组织人才
一、领导的作用
二、根据业务设计的要求重新全面思考调整影响执行的各个要素
三、分析一致性：我们的一致性如何？
四、解决方案的优先级排序矩阵
五、深层原因分析
六、分析根本原因：为什么？
田淼讲师
国际注册职业培训师
资深中层管理讲师
资深企业管理培训师
IPTS国际职业培训师
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
王雷军讲师
实战派管理讲师
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方明讲师
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管理领导力培训讲师
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2，田淼老师的赢在执行力课程，深受学员门的喜欢，以后可以都开办课程。
3，诺达**王雷军老师利用互动以及适量的主题游戏让学员们更好的融入到其中，在**的环境中感悟和体会，在分享中获取共鸣。让我们更好的感受到其中的知识。也让我们更好的利用到了实际当中去。
4，田淼老师课程真是不错，很的实用性。
5，诺达**刘涛老师讲解的企业变革与管理创新对我们企业的转变推动起到了很大的作用。
