企业的核心竞争力之一就是管理阶梯队伍的持续建设,特别是中高层管理干部队伍的培养与塑造。在企业日常的经营管理过程中,不少管理者在团队管理、目标执行、问题解决、思维创新与管理运营的过程中,会遇到各种各样的
企业的核心竞争力之一就是管理阶梯队伍的持续建设,特别是中高层管理干部队伍的培养与塑造。在企业日常的经营管理过程中,不少管理者在团队管理、目标执行、问题解决、思维创新与管理运营的过程中,会遇到各种各样的问题。本课程旨在通过课程内容的分享、交流、传播与全面实施,让学员强化管理角色意识,加强自身管理职责,促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为,提高组织工作绩效的能力;领导力和高效能团队建设能力的培养,以及管理沟通方面的能力得到迅速提升;打造狼性团队,有效提高管理者在组织内部的领导力、管理力与执行力;帮助管理者实现从“普通到高效”的升华与转变,以满足企业发展及变革的需要。
课程目标
Course objectives使中层管理者分清自己的角色定位与职责
培养中层管理者的计划能力、目标管理能力
建立领导**、指导下属,并给予工作授权
知人善任,带人带心,学习激励部属的技巧
认识沟通的重要性,掌握高效沟通技巧
掌握出色的团队领导能力,增强自己的领导魅力
了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法
课程要素
Curriculum elements可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline1、管理者核心能力——策划与计划
2、管理的纵向——有效目标分解
3、成功=系统+细节——工作分解与事业做大
4、管理的界面——管理者与被管理者
5、管理=过程+结果
6、目标到位——岗位工作标准制定
1、主导——掌控全局
2、进程主导——做一个主管型管理者
3、跨部门主导——外行如何领导内行
4、检查到位——一竿子插到底
5、反向纠错与正向列举——聚焦有问题部分
6、会议驱动主导——如何抓权
1、基本工资由什么决定——何谓绩效管理?
2、目标明确——KPI指标确定
3、判断≠事实
4、管理的焦点——管人还是管事?
5、窗口作业——双轨模型
6、绩效考核——若干做法
1、聚焦现场——管理改善的“火眼金睛”
2、如来佛眼——实事求是,洞察真相
3、化整为零——要素优化理论
4、个案突破——循序渐进、势不可挡
5、输入端分析法——避免本末倒置
1、以事为本,以事管人——何谓制度
2、学习型组织——模式化与标准化
3、制度弹性与人为因素
4、贵人贱人理论——代理人风险
5、制度设计要点
6、制度执行要点
1、企业运作与运行——管理循环与流程化
2、TBC企业驱动体系——让员工为自己工作
3、企业修炼——干部能力解决方案
4、老板修炼——企业问题整体解决方案
5、老板最爱——TBC企业利润倍增计划
6、天外有天——超级管理学
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1,人心散了队伍就不好带了,管理玩的就是心理,上过这么多课程,这个课程才真正的说到了管理的核心点,感谢老师的分享,收获很大!
2,课程内容丰富,信息量很大,老师把自己十多年的经验总结压缩成精华,两天传授给了大家,收获很大,谢谢老师。
3,管理管的就是人,要管好人就要懂心理,以往学习了很多管理技巧,只知其然,不知其所以然,现在都明白了,不虚此行。
4,做任何事情最终都逃不开人性,都需要对人的本性有一个深刻理解。管理公司,管理人,也需要对人性有理解。员工到底要什么?如何去激励他们,都和人性有关。把人性摸透了,很多事情做起来就会比较顺。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
帮助企业成长,助力共赢!
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