中层人员包括企业各职能部门管理人员以及分支机构的负责人，是企业的"中坚力量"。要造就一个或少数几个好的中层干部并不难，但要组成一个高效率、高水准的中层干部集团却不容易。很多干部被选拔上来前，往往是业务
中层人员包括企业各职能部门管理人员以及分支机构的负责人，是企业的"中坚力量"。要造就一个或少数几个好的中层干部并不难，但要组成一个高效率、高水准的中层干部集团却不容易。很多干部被选拔上来前，往往是业务高手，自己做的很好，但如今要管理一个部门，带领团队一起做的好，工作内容和对象都发生了变化，有些干部并不能适应和胜任这一变化，往往导致企业失去了一名优秀员工，多了一名不合格的管理者。这对企业和员工而言都是双输的结果。因此，针对中层干部展开系统的培训是特别必要的。
课程目标
Course objectives掌握自我管理的方法，学习时间管理的方法与工具，安排好日常工作
掌握打造高绩效团队的理念和方式
掌握激励下属的方法，点燃员工的热情，并帮助员工调整情绪，减轻压力
学会根据员工的不同工作状态实施有效的领导，从而达成组织绩效
掌握管理技能的核心：沟通技能。与上司、同级、下属有更佳的沟通
课程要素
Curriculum elements
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
一、目标管理
二、计划执行
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导：指导下属还是证明自己
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1、这个中层管理课程，既增长了知识，转变了观念，也更加明确了自己的工作职责和方法。我深深感到做好一个中层，担负着非常重要的使命。
2，受益很深，进一步充实了头脑，开阔了视野，加深了对中层管理岗位重要性的认识。同时，也增强了干好本职工作的信心和决心。
3，通过培训提升了各中层干部的领导力和执行力，为以后顺利开展工作奠定了基础，使大家以后在工作中坚定信心，不忘初心，履职尽责，奋发有为，为集团作出更大贡献！
4，短短二天的培训让我感触颇多，不但学到了知识，更重要的是开阔了视野，为我今后更好地工作指明了前进的方向。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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