执行力培训课程导读执行只与勤奋有关,与责任有关,与用心有关,而与聪明无关。执行力培训课程目标1、带领学员对执行不力的原因进行反思,在意识层面上引起触动及共鸣;2、强化员工的六大执行理念;3、掌握高效的
执行只与勤奋有关,与责任有关,与用心有关,而与聪明无关。
1、带领学员对执行不力的原因进行反思,在意识层面上引起触动及共鸣;
2、强化员工的六大执行理念;
3、掌握高效的执行方法;
4、提升沟通能力,在执行中做好上传下达的工作;消除信息沟通的问题;
第一部分 中层管理者领导力提升
课程目标:
1、了解成功的领导应该是什么样的?
2、通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力;
3、结合领导力模型训练领导力技能,确立修炼领导力的目标;
课程内容:
第一单元 管理中的领导力
¨ 如何引领组织达成目标
¨ 领导力的六个维度
测评:领导力自测
第二单元 持续成长的学习力
¨ 引爆知识
¨ 从历练、训练到修炼
¨ 领导人的心智模式
头脑风暴:谁来打造学习型组织
¨ 走向第四代领导
第三单元 多谋善断的决断力
案例分析:一个民企管理案例引发的思考
¨ 决策误区
¨ 决策制定原则
¨ 重大决策的三步流程
¨ 决策的第六感
第四单元 整合资源的组织力
团队活动:寻找魔兽
¨ 专业团队的构成
¨ 选人用人六项策略
讨论:如何治理人才流失
¨ 时间管理10项技巧
¨ 领导,为什么要授权
第五单元 带队育人的教导力
游戏:踢足球
¨ 教导力和培训
思考:职业队是怎样炼成的
¨ 七步教练法训练业务技能
¨ 六环教练法处理具体事务
¨ 标杆管理创奇迹
第六单元 达成绩效的推动力
¨ 用承诺法提升执行力
¨ 用反馈法推动落实
¨ 用复合法激活内力
¨ 用竞赛法刷新业绩
第七单元 凝聚人心的感召力
体验活动:孤岛挑战 演绎辉煌
¨ 感召的力量
¨ 企业文化如何培育
¨ 如何提升个人魅力
¨ 领导行为中的七个度
¨ 成就卓越领导的三度空间
¨ 成功领导风格选型
¨ 领导意志力四冲程
课程回顾与总结:
第二部分 打造中层管理执行力
课程目标:
1.提高中层管理者的领悟与转化能力,深刻领悟组织的目标,善于把组织的目标转化为具体的执行力。
2.提速执行力,工作分配合理、指挥得当、能激发下属斗志,协调本部门和其他部门的关系,能及时判断出组织的潜在危机,并在理论和实践中创新,随着组织的变化进行调整。
课程内容:
导入:小组破冰讨论: 中层管理干部在组织管理工作实践中存在着哪些难处?
第一单元 中层管理的基本认知与理论阐述
1、组织核心竞争力与管理;
2、中层管理者的基本心态与意识剖析;
3、中层管理者必备的五项管理技能解析;
案例分析:《一家软件企业的失败原因》
第二单元 中层干部的角色定位与管理职责
1、中层干部需扮演好的八大角色
2、中层干部在组织中的功能与定位
3、中层干部在企业中必须履行的八大管理职责
案例:某民营企业行政部王经理的一天工作纪实(王经理角色有哪些错位?)
第三单元 中层干部如何高效执行完成上司下达的工作目标/任务?
1、中层干部在组织战略目标执行过程中的作用;
2、中层干部如何领悟上司的指令与工作意图?
3、中层干部正确的执行意愿与习惯养成;
4、中层干部高效执行命令与任务的六大工作技巧;
案例分析:落实是执行力的引擎
5、执行是工作落实的基础
案例:《中国制造引发的思考》
5.1 执行力的三大核心要素
5.2 执行的三个层面
6、管控是执行的保障
模拟实战:《找出案例中关键的管理控制点》
第四单元 中层干部如何提高执行力?
1、检验执行的四大标准
2、执行不力的六大原因
3、中层执行力的对策
4、透过案例看执行
综合案例实战:根据案例背景信息进行问题诊断、问题分析、提出解决方案及执行计划
1.我深刻了解到要提高我们个人的执行能力,就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。
2,通过参加此次课程,让我受益匪浅,感触良多。
3,通过学习,我以后要把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成任务的能力。
机构介绍
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