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基层管理者培训
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发布时间:2021-07-05编辑:李振

今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙.累.烦.乱”来形容。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色

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今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙.累.烦.乱”来形容。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。本课程给出一个中层干部管理工作的全景图,将帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    使管理者了解自己的角色定位与职责,建立管理者应有的态度和意识

  • 02

    培养管理者如何高效进行工作管理,善用管理工具与流程

  • 03

    培养理性思维能力,成为一名解决问题的高手

  • 04

    掌握高效沟通的原则与技巧,在组织内部建立无障碍沟通的环境

  • 05

    了解人性特点,激发部属工作干劲

  • 06

    学习如何成为一个优秀的领导者,掌握高效领导的用人艺术

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    中层管理者、储备干部、新晋升管理者等

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 一、管理者的角色认知

    1、管理的意义与历史沿革

    2、案例研讨:管理者为何难以进行角色转换?

    3、管理者三阶层互动

    4、中层管理者的角色定位

    5、成就上司的三大原则

    6、与上司相处的八大习惯

    7、做一个人人期待的好上司

    8、如何处理管理中的两难现象

    9、常见的角色错位

    10、杰出管理者的六大工作要项

    11、管理者必备的八大素质

    12、管理者应有的九大角色认知


  • 二、目标与计划管理

    1、组织目标与企业管理运作系统

    2、何为目标管理

    3、目标管理的八大关键

    4、目标制定SMART原则

    5、企业级目标的制定

    6、部门与岗位目标的分解

    7、绩效评估与绩效面谈


  • 三、问题分析与解决

    1、案例研讨:谁是谁?

    2、什么是问题

    3、管理者为什么必须具备问题意识

    4、理性思维解决问题的框架逻辑

    5、情景分析:帮你厘清问题现状

    6、原因分析:帮你找到产生问题的根源

    7、决策制定:帮你做出正确的抉择

    8、计划分析:帮你高效落实执行

    9、创新思维:帮你找到新点子、新思路


  • 四、高效沟通的技巧

    1、为什么沟通对管理者如此重要

    2、沟通应洞察人的心理

    3、沟通的铁定三要素

    4、沟通的总原则

    5、高效沟通的六大法则

    6、高效沟通的四大要素

    7、职场中的高效沟通法则

    8、人际风格与沟通


  • 五、卓越领导的艺术

    1、企业发展的两大作用力

    2、管理与领导

    3、领导者的能力结构

    4、四种不同类型的部属

    5、管理者用人的五大课题

    6、情境领导风格与解析

    7、领导力五层次模型

    8、卓越领导者的五大行为


  • 六、有效授权的技巧

    1、思考你的工作状态

    2、管理者为什么应该授权

    3、管理者授权的障碍分析

    4、授权的四个层次

    5、授权的时机选择

    6、有效授权的方法与步骤

    7、授权风险的控制

    8、如何应对反授权


  • 七、掌握人性的激励艺术

    1、激励的概念与模型

    2、激励理论及应用

    3、影响个人行为的三大力量

    4、三大激励模式与应用

    5、建立中层管理者的激励菜谱


  • 八、部属培育与工作指导

    1、管理者为何应重视部属的培养

    2、部属培育的障碍分析

    3、企业人员培育体系

    4、人才培育三大支柱

    5、影响部属培育效果的三大因素

    6、部属培育的整体流程

    7、人才培育的目标定位

    8、部属工作指导十步骤

    9、如何纠正部属的不良行为

    10、如何指导缺乏积极性的下属

    11、如何指导“不听话”的下属

    12、如何面对部属的“怎么办”

    13、如何应对部属的“做不到”

    14、部属发展六阶段

    15、工作指派的方法评量

    16、建立组织内部培育的复制文化

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 专业师资

    多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富

  • 实用落地

    丰富新鲜的案例,情景讲解和现学现用的场景演练

  • 授课原则

    一次体验胜于千次说教,培训中导入多种训练方式

  • 培训流程

    阶段式的培训模式,我做你看,你我同做,你做我验

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 基层管理者培训

    何岸 企业中层管理培训师

    中层管理者综合能力、领导力、执行力训练导师,从事企业管理二十年,曾任500强企业集团高管,有丰富的企业内训培训经验,专注中层干部综合素质和能力的提升...

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  • 基层管理者培训

    张志超 中基层团队管理教练

    中基层团队管理教练,前中国平安集团培训负责人,有13年企业管理、团队管理培训管理经验,中石化中层管理干部教练式团建项目的负责人,专注中基层管理培训...

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  • 基层管理者培训

    冉云帆 实战派企业管理培训师

    实战派企业管理培训师,流程管理、中层管理培训导师,曾任中建集团人力资源部资深经理、安徽绿园集团高级职业经理人,有近20年的企业管理、咨询、培训经历...

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  • 基层管理者培训

    薛旭亮 中高层管理讲师

    高级企业培训师、企业人力资源师,曾任索菲亚家居人力资源总监、58同城高级培训经理、原典家居培训总监等职务,长期在企业内部从事中高层管理培训工作...

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,内容贴近工作,很符合工程实际,实用性与理论结合;老师的能力、沟通表达能力强,以能力树威信,得尊重。

  • 2,受益良多,对以后的管理工作,实践工作有很大的帮助。

  • 3,老师的专业知识丰富,谈吐风趣幽默,课程设置合理,很吸引人,一天的课程一点也没感到枯燥,我的很多困惑都得到了解答,满意!

  • 4,真实不虚此行!课程具备战略高度和实用性,是理论与实践相结合。

合作流程

Cooperation process
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  • · 前期课程咨询
  • · 填写报名表
  • · 发送邀请函
  • · 确认时间地点
  • · 支付课程费用
  • · 现场参加课程

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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