伴随着企业的发展和人员正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、上级信任的骨干员工或基层主管被逐步提升到中层管理岗位上。毫无疑问，他们过去是专业能手，现在从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小
伴随着企业的发展和人员正常的晋升，一批业绩突出、专业过硬、上级信任的骨干员工或基层主管被逐步提升到中层管理岗位上。毫无疑问，他们过去是专业能手，现在从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作。原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责N件事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、向下级传达以及与同级协作。本课程旨在为企业中层管理者的核心管理技能提升，提供作为管理者必须要掌握和加强的思维、工具和方法。帮助他们实现从专业工作者到职业化管理者的角色和能力的成功转型。
课程目标
Course objectives掌握现代管理理念，了解中高级管理者角色定位，培养基本心态
发挥组织效能，培养团队精神，以团队的力量完成公司目标
能够以科学化的思维及方法，掌握PDCA的管理循环，做好业务管理
培养主动发现问题的意识，掌握解决问题的基本技巧
了解培养人才的重要性，并在工作中对部属进行教导和训练
学习沟通技巧与方法，透过有效的沟通完成任务，并建立起良好的人际关系
掌握人性的特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提高工作士气
掌握领导艺术，发挥影响力，培养有实力、有魅力的领导品质
课程要素
Curriculum elements
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
中层管理者、储备干部、新晋升管理者等
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline一、管理的认知
二、管理者的角色定位
三、管理者的角色错位
四、管理者各个维度的角色定位
一、认识沟通
二、沟通的方法与技巧
三、与下属的沟通
四、与上级的沟通
五、跨部门的沟通与协调
一、认知执行
二、执行：坚决执行，结果导向
三、高效执行力的培养
四、高效执行力的误区
一、认知团队与合作
二、合作：在团队中实现**的自我
三、团队合作中的冲突与沟通
四、团队合作的四大秘诀
五、团队合作的六大注意事项
一、培养人才是各级管理者的责任
二、如何适时针对性地培养人才是关键
三、培养人才成长的方法
一、认识绩效
二、绩效考核的工具与方法
三、绩效管理的系统构建
四、绩效管理的实施与推进
五、绩效实施推进过程中的常见问题
一、什么是时间
二、时间管理的原则与误区
三、时间管理的方法
四、时间管理的六大技巧
一、领导力
二、领导风格
课程特色
The course characteristic多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
丰富新鲜的案例，情景讲解和现学现用的场景演练
一次体验胜于千次说教，培训中导入多种训练方式
阶段式的培训模式，我做你看，你我同做，你做我验
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1，老师讲课声情并茂，活力四射，课程的内容深深触动了我的心声，大大受益了，太棒了！
2，通过这次培训，受到了一次全面、系统、深刻的管理和领导理论知识的教育，填补了许多在领导和管理知识方面的不足和空白，不虚此行！
3，通过次培训提高了我的管理认识水平，看到了许多自己以前没有认识到的问题和不足。
4，获益匪浅，回顾自己以前的工作，发现了自己不少认识的误区，意识到了自己管理工作中的不足，在以后的工作中一定改正过来。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
帮助企业成长，助力共赢！
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