随着市场竞争程度的加剧，企业之间的竞争格局也在发生着转变，由原来以产品、技术为核心的竞争在转变为以人才为核心的竞争，这种竞争格局的转变使企业清醒地认识到未来竞争就是人才的竞争。因此企业对人才的挖掘、培养和再教育也会越来越重视，尤其是近几年来，企业对人才的培训的需求不断上升，而对培训的工作质量要求也越来越高。

企业的效益不仅取决于员工的能做与会做，更重要的是还需要员工的原做，所以，激发员工的主动与自发才能真正激活企业组织的有效活力。因而，管理者的激励技巧将起着四两拨千斤的效果。

1、认清管理“角色”，领悟管理“内涵”，抓住管理“关键”，创造管理“价值”；

2、掌握激励的内涵，会运用激励理论进行工作实践；

3、强化管理者有效激励的方法、技巧、要求，全面激发员工工作动机；

4、新生代员工的需求分析，有效激励和培育新生代员工；

5、训练管理者使之成为“能带队伍、会带队伍、能塑队伍”的管理人才；

6、经过有效的员工培育，提高员工技能，提升整体组织绩效；

7、成功管理者的必备技能修炼指引和方法学习掌握。

第 一讲：理清责任：员工发展与部门主管的关系

一、企业培训与部门经理有什么关系

二、管理者对下属培育的认知

三、培育下属的收益与意义

第二讲：授人以渔：让员工成长

一、培训分工与需求把握

1、员工培训的责任与分工

2、如何激发学员学习积极性

3、如何梳理与把握员工核心技能

4、培训需求分析依据与途径

5、下属培育课程设计八步

6、下属培训计划的系统设计

二、部属培训的三种方式

1、系统式培育方法

2、机会式培育方法

3、自主式培育方法

三、OJT工作教导技巧

1、如何教导新进人员

2、职场OJT常用方法

3、工作教导四步骤

4、指导部属六阶段

5、授权技巧

6、回馈技巧

四、如何辅导难带的6种下属

1、如何指导老犯错的下属

2、如何指导缺乏积极性的下属

3、如何指导满腹牢骚的下属

4、如何应对下属“我做不到”

5、如何应对下属“该怎么办”

6、如何指导下属骄傲自满的下属

第三讲：激励有方：部署的非物质激励技巧

1、经典的激励理论及其应用

2、部署需求的有效把握

3、让员工有“钱”景：物质激励与薪酬设计

4、让员工有“前”途：部署的职业规划与发展

5、高效激励方法的运用

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随着近年来90后员工越来越多，难管理，难留用的难题困恼着我们，经过这五期站长培训，打破了原有的90后管理模式，特别是经过行动学习的方式，站长参与度高，课后效率高。

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