企业经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了蕞后，目标总是完成的不太理想呢？因为我们制定目标还需要一些目标分析、制定和具体执行的工具与方法，目标不能总停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。同时，要使得目标能够落地，就必须将之转化为细致、完善的计划，计划是连接目标与现实的桥梁。

1、帮助学员认识时间管理的原则，改变学员的工作观念和习惯；

2、掌握时间管理、计划管理的方法和工具，帮助学员提高工作效率，并根据自身的不良习惯制订合理的时间管理计划；

3、掌握真正体系化的时间管理方式；

4、使学员明确为持续不断改进而改变习惯的意义，从而达到自我发展与提升。

单元一：工作计划PK工作的努力方向

问题：往哪里去，找一条正确的路

做正确的事和把事情做正确

案例分析：SWOT工具＋DW工具

实际操作：结合实际，找出我们自己的方向

训练导出绩效：找出公司、部门年度努力方向

单元二：实际操作：应用SWOT工具和DW工具，理出我们的工作计划与工作的目标设置

努力方向PK努力到什么程度

目标管理的实际操作、目标与工作结果量化

目标管理的六个纬度：以终为始

实际操作：SMART法则的应用

努力方向

训练导出绩效：寻找KPI关键目标

单元三：公司＼部门＼相关人员的目标管理卡计划

什么是目标管理卡

把工作任务解计划到位

案例操作：把被动为主动工作的目标管理计划卡

实际操作：设计我们各个层次的目标管理计划卡

训练导出绩效：例行性工作的日常计划、建立目标卡

单元四：例行性工作与例行性计划，怎样体现执行力

例行性工作的意义与问题

例行性计划的方法与工具

案例分享：流程＼表格＼作业指导书等的标准化

实际操作：相关工作的标准化，体现执行力

训练导出绩效：例行性工作的日常计划

单元五：经过绩效管理，促进计划执行，加强执行力

绩效管理三大准则

绩效管理怎样推动目标管理的执行

案例分享：绩效管理效果为什么欠缺

实际操作：根据绩效准则，设计考核准则

训练导出绩效：绩效管理的计划

单元六：卓越执行的Rac管理模式A：关键职位新员工能力培养

国际卓越执行力的RAC管理模式

目标（计划、绩效）+活动+能力，三位一体的逻辑联系

案例分析：新员工如何快速提升能力

实际操作：制定、推动执行关键新员工的能力培养

训练导出绩效：关键新员工的能力提升计划

单元七：卓越执行的Rac管理模式B：关键职位老员工能力培养

老员工的思想问题与想法

让老员工越老越值钱，专业化方向发展

案例分析：老员工的专家化发展计划

实际操作：制定、推动执行老员工专家化能力培养

训练导出绩效：老员工专家化的计划

单元八：项目型计划与日常的工作现状突破

项目型计划：发现问题后的工作突破

项目型计划管理的流程与目标设置

案例学习：项目型计划任务的展开与执行

结合工作实际，进行项目型工作展开

项目型管理的推进、落实与执行到位

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她很了解我们中层管理者面对工作、面对员工、面对家庭时的很多苦楚，而这些苦楚她能用社会学的知识解释出来了，让我们觉得这不一定就是自己的问题，而是整个中层管理人员共同面对的问题，是一种社会现象。听她这么一说，我顿时**了不少。

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