作为管理者的你，我们邀请你一起来尝试回答以下问题：

在您的团队中，各级领导者都明白自己的职责、每天要努力取得的业绩以及自己的方向吗？

作为管理者，您的决策能够一直打穿到一线员工吗？决策从您到一线的过程中有衰减吗？

您知道您的下属中，有哪些管理者约束了其下属和团队业绩、抑制了团队才能的发挥吗？

您了解自己职业发展的下一个角色的挑战和突破点吗？

以上问题，如果您不能清晰作答。或者想深入了解，我们诚挚的建议你学习以下管理培训课程：

1、管理者应具备的知识、技能和态度

2、如何做好计划、命令、控制和协调

3、如何培育部属

4、如何改变员工态度

5、变革管理与领导力

模块一：任职资格的概念和价值

1、任职资格的概念

2、任职资格体系设计路径

3、素质模型设计流程

4、任职资格与素质模型的关系

5、任职资格与绩效考核的区别与联系

6、任职资格不是什么，是什么？

7、为什么做任职资格？

8、任职资格体系对员工意味着什么？

9、任职资格体系对员工、公司的好处

10、任职资格体系设计的考虑方面

模块二：任职资格五大板块

1、任职资格管理体系构建过程

2、任职资格的内容

3、职业发展双通道

4、职业通道设计：专业类能力等级区分模型

示例：腾讯通道设计、技术人员通道设计

模块三：任职资格标准设计

1、任职资格标准的理念和原则

2、任职资格标准建设思路

3、确定工作模块

从工作模块展开的内在逻辑上分解设计

从工作模块的活动范围上分解设计

从工作模块本身的组成部分上分解设计

4、确定关键行为

固化行为-用高绩效行为描述

动作强度不同（角色不同）

影响的范围不同

行为的一贯性不同

5、确定必备知识

6、确定核心素质

建立素质模型的步骤

如何分级

模块四：任职资格测评认证

1、任职资格认证流程

2、认证小组的组成

3、任职资格答辩流程

4、结果反馈

模块五：任职资格管理制度

1、某公司任职资格管理制度

2、案例

模块六：某公司任职资格管理制度案例

1、任职资格体系的应用范围

2、任职资格认证与招聘

3、任职资格认证与薪酬

4、薪酬与职位、任职资格、绩效的正向关系

5、任职资格支持培训体系的建立

6、培训领域的主要应用：构建考试认证体系，加快人才梯队培养

7、任职资格导出人才学习地图

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王颖钊老师的课程内容设计的科学合理，在上课的过程中逻辑性很强，能够针对我们公司面临的问题进行量身定制，感到效果很好，使中层干部的管理水平和综合素质再上了一个台阶，为公司打造了提升企业效益的全新渠道，真正实现“向管理要效益”。

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