“金字塔原理”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心，也是坊间的《专业主义：麦肯锡的成功之道》《麦肯锡的专业思维》，以及大学研一的《思考的技术》等书所探讨的思考模型。这样思考策略让三分二以上的500大「财星
“金字塔原理”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心，也是坊间的《专业主义：麦肯锡的成功之道》《麦肯锡的专业思维》，以及大学研一的《思考的技术》等书所探讨的思考模型。这样思考策略让三分二以上的500大「财星」企业，愿意付出昂贵的费用来换取这些顾问们的建议，也培养出许多高知名度的思考领袖。
财经杂志提到，“逻辑思考”是每位麦肯锡员工必学的第 一堂课。一个符合逻辑的答案，必须提出结论、方法和根据，并分别响应「该怎么做才能解决问题？」“要达到的话，有哪些方法可行？”“有什么根据，证明这些方法真的有效？”这3个问题，如此逻辑架构便能确立，所提出的说法也才能足以让人信服，这正是金字塔原理的基本内容。
课程目标
Course objectives提升思考能力：使工作更有条理，思考工作问题更加严谨、全面和有逻辑性。
提升表达质量：书面表达（如：工作计划、工作总结、项目报告、营销方案等）和口头表达（如：会议发言、公众演讲等）做到观点更明确，结构更严密，表达更清晰和具说服力。
提升沟通效率：在职场沟通中，使他人更容易理解并记忆自己的观点；促进企业形成有规范有共识的“共同语言”，从而提升沟通的效率和效果。
课程要素
Curriculum elements
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
中基层管理者、公司全体职员、文秘、助理等
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline一、公文写作，读者找不到头
二、工作总结，总是理不出头
三、开会发言，何时才是个头
四、请示汇报，领导难得点头
五、商务演示，听众很少抬头
六、公司内训，学员左右歪头
七、任务布置，下属开不了头
八、棘手问题，自己只能蒙头
九、职场情景实战模拟演练
十、表达常见的“五不”症状
一、用户思维，高效沟通之基础
二、结构思维，清晰表达之前提
三、致胜四招，破解囧境之方法
一、自上而下问答法建构
二、自下而上概括法建构
三、万能概括模板
一、自上而下问答法建构
二、自下而上概括法建构
三、万能概括模板
一、汇报常见的六大问题
二、领导认可的标准
三、必须汇报的情形
四、工作汇报的类型
五、请示汇报的常用结构
六、汇报说服的关键
七、请示汇报的禁忌
一、商务呈现的“双值”理论
二、引发听众兴趣的结构
三、用演示说话
一、5W2H的思维架构
二、工作安排的四要素
一、问题的定义及应对
二、问题分析步骤
三、结构化分析问题
老师介绍
The teacher introduced
台湾大英法律事务所所长；欧亚法律事务所合伙律师；雍华国际电子有限公司CEO；春达国际股份有限公司总经理；台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理等，拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理，13年管理咨询与培训功底，全面深入了解两岸三地企业特点的全部营运。
预约讲师
大连理工大学 MBA，研究思维技术15年！18年全球500强（中美大都会）、大型国企（赛迪集团）、知名民企、国家机关（财政局）实战经历；精通思维分析、NLP技术、快速咨询技术及各种营销工具，尤擅思维训练、心灵成长、领导力训练。
预约讲师
职场思维与表达专家，十余年全球500强管理层经验。擅长运用思维技术、促动技术激发学员自主思考，指导学员集思广益，现场即可产出实际工作问题的解决方案；并且掌握回到岗位仍可迁移使用的方法论。至今已服务企业近400家，受训学员超过10万人次，拥有开展数十个干部梯队加速培养、高管继任者计划以及促动型内训师TTT等项目的成功经验，深受管理层学员及知识型员工喜爱。
预约讲师
南京大学经济学硕士，财经杂志资深记者、编辑，凤凰出版传媒集团副编审，南京师范大学特聘讲师，华商基业《结构性思维》认证讲师，江苏培训行业协会会员。既有学院派的理论基础，又兼具实战经验，课程内容实战具体；讲授方式风趣幽默；课程企业活泼严谨。
预约讲师客户评价
The customer evaluation1，蔺老师不亏是从专业的公文写作专家，在讲解金字塔思维上对我的启发很大，希望以后公司能够多开展这样的培训活动，让我在工作中解决了不少的问题，也提升了沟通表达能力。
2，刘成熙老师在培训的过程中采取了课堂讲授+案例分析+小组讨论+情景演练的授课方式。培训由浅入深，系统讲解，循序渐进，**、流畅，突出了实战性和实用性。
3，陈老师的课妙趣横生，深入浅出，松紧有度，得心用手，厚积薄发。陈老师的课不仅让我们理解了写作的基本方法，而且用我们同事写的文章作为案例，将写作理论与实践非常有机地结合在一起，非常实用。陈老师非常有亲和力，讲课非常有激情，也很幽默，两天的课程给我们带来了很精彩而又有价值的一课。
4，刘老师经过讲练结合的方式，从成功创新的思维模式、创造性工作的三大突破性思维、创造性解决问题的思维技巧、创新思维情景模拟实务演练4个部分，充分激发学员创意和头脑风暴，助力学员开拓管理创新思维，拓宽工作思路和工作潜能。
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