九型人格（Enneagram）已经存世有近3000年的历史，是西方古代帝王们的驭人之术，几乎从无外传。八十年代初期，九型人格开始进入美国工商企业界、著名学府的MBA、500强企业的团队建设、中小业主的决策管理、职业经理人的事业发展、人际关系及个人成长等领域，并在现今成为风靡全球，对每个人的成长和发展都至关重要的管理工具。

●透析『九型人格』中不同性格特征，优势与劣势；

●迅速掌握辨识性格类型之技巧，配合传统性格测试问卷，大幅提升效率及准确性；

●了解不同性人士的行事风格，及相处之道；

●洞悉自己和其他性格，在作“负面信息反馈”时，容易踩到的陷阱及调整方式；

●明了九种不同性格人，当他们遇见压力和提升时的状况特性。

一、引言——课程概述

a．课程流程指引，及基本守则

b．介绍课程目的，阐述“性格”在市职场中的重要性与成功的关系

c．简单认识九型人格学发展历史及背景

目的：帮助学员在接下来的学习中，定位学习心态及学习方向，帮助其有效吸收导师发放知识。

二、了解九种性格基本特征及深入解析九种性格密码

a. 九型人格中，“性格”与“形态”的区别

b．观摩视频：透过观察典型性格访谈，立体了解各种性格人物案例

c．PPT讲解：了解各种性格在生活及工作中的特质、优势与劣势

d. 游戏：透过简单练习，迅速消化9种性格特质，加强记忆

目的：运用视频及PPT穿插讲解9种性格特质及区别；简单小游戏，迅速记忆9种性格特质。

三、性格识别“识人”练习

a. 学习性格测试问卷正确使用方法

b. 学习观察身体语言、微表情练习，掌握分辨性格特征之技巧，强化分辨能力

c. 学员练习环节，运用导师讲授技巧独立识别对方性格

d. 导师分享

目的：此环节是学习九型人格学中“识人”部分的重要环节，在导师引导协助下，学员可以运用九型人格学，充分练习识别性格型号之技巧。

四、九型人格“用人”实战练习

a. 游戏演练：“负面信息反馈”练习

b. 九种性格的人际相处要点；规避自我性格中的用人弱势

c. 讨论环节：针对不同性格的相处之道，找出其**的用人策略

d．导师穿插点评引导

目的：此环节会帮助学员运用九型人格学实践练习“用人”技巧，并由导师针对最困难最特殊的沟通部分做解析。

五、课程总结

全部课程回顾及总结

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通过这次学习，不但让我了解了自己，还对身边的同事有了更多的认识。生活在一个集体中，人与人之间在人生观、世界观、生活习惯等方面，难免有所不同。正是如此，九型人格教会我们的不仅仅是九种性格类型，更是教会我们要带着尊重的眼光看待周围所有的人。好与坏，善与恶是一种道德标准，九种人本身并没有好坏善恶，只是不同，因为这份不同才有了我们人与人之间的行为差异。差异的背后更多的是我们各型人的一种自动化的反应机制，许多时候，是我们被动的选择了这样的方式。当我们看到他人与我们的不同时，我们要想到这样的自动化反应同样存在于我们体内，我们能做的就是尊重，尊重他人，也就等同于尊重自己。这次沙龙给我提供了这样的一个学习机会，可以尽情地释放着内心的情感，运用在工作当中，同事之间将会多一份坦诚，多一份理解，和多一份宽容。我想在以后的工作中，我会和同事相处的更加和谐，争取为公司做出贡献。