所谓复盘,源自围棋术语,即围棋下完之后要重复摆一边进行反思、总结和改进,用到工作上就是一件事情做完了以后,做成功了,或者没做成功,尤其是没做成功的,坐下来把当时的这个事情,我们预先怎么定的、中间出了什么问题、为什么做不到,把这个要理一遍,理一遍以后,下次再做的时候,自然这次的经验教训就吸收了。
所谓复盘,源自围棋术语,即围棋下完之后要重复摆一边进行反思、总结和改进,用到工作上就是一件事情做完了以后,做成功了,或者没做成功,尤其是没做成功的,坐下来把当时的这个事情,我们预先怎么定的、中间出了什么问题、为什么做不到,把这个要理一遍,理一遍以后,下次再做的时候,自然这次的经验教训就吸收了。
世界不变的就是变化,种学习方法也有许多,如:竞争对手学、向书本学、向客户学、向自己学,其中体验最深,学习最牢靠的就是向自己学,这也是为什么复盘成为行动学习的核心。
本课程讲系统的为您分享复盘的内容、方法及工具,在练中学,在学中练,真正把学和实践、和行动联系起来。
一、什么是复盘
1、知其然、知其所以然
2、传承经验,提升能力
3、复盘VS总结
二、复盘时机
1、复盘符合学习规律
2、复盘与PDCA相互配合,相得益彰
三、复盘的类型及时机
四、复盘成功的决定5要素
五、复盘的注意事项
【典型案例】联想柳传志的复盘案例
美军AAR的案例
【授课方法】讲授+案例分析+知识互动
Chapter02 神:复盘的心态
【知识要点】一、复盘成功的五种心态
二、有效工具:裸心会
三、如何开好裸心会
1、裸心会流程
【典型案例】 某企业裸心会
【授课方法】讲授+案例分析+模拟演练
Chapter03 行:个人复盘
【知识要点】一、能力提升的有效方式
二、复盘的方法
三、个人复盘注意事项
【典型案例】行动计划“具象化”案例
【工具方法】个人复盘工具表
【授课方法】讲授+案例分析+实战演练
【成果交付】每个人的个人复盘成果
Chapter04 行:团队复盘
【知识要点】一、复盘的内容与步骤
1、复盘的步骤
2、复盘的内容
3、复盘的流程
4、复盘维度
二、复盘的工具
三、复盘引导师起到关键性作用
1、团队引导者的角色定位
2、团队引导的“三阶九步法”
四、复盘实践
1、复盘中的角色
2、复盘演练
【典型案例】某团队的复盘案例与解析
每种工具方法的实用案例
【工具方法】1、工具一:头脑风暴法
2、工具二:鱼骨图
3、工具三:5Why原因追踪法(或称“为什么”分析法)
4、工具四:思考的罗盘
5、工具五:萃取、提炼——“铸剑”的启示(阅读资料)
6、工具六:改进计划的“KISS模型”
7、工具七:世界咖啡
8、复盘画布
【授课方法】讲授+案例分析+实战演练
【成果交付】根据复盘画布对实际工作进行复盘
Chapter05 行:项目复盘
【知识要点】一、项目复盘的时机
二、案例解析
三、项目复盘的12条秘诀
【典型案例】某团队的项目复盘案例与解析
【授课方法】讲授+案例分析+知识互动
Chapter 06 积:做好复盘
【知识要点】一、通过复盘实现组织学习
二、复盘成功的决定要素
三、复盘常见的误区
四、复盘的25个“坑”
【典型案例】如何做到目标清晰
【工具方法】SMART原则“具象化”目标
【授课方法】讲授+案例分析+练习题+知识互动
知识复盘
董雨老师拥有13年人才发展相关工作经验,多年培训管理经验,具备甲乙双方工作经历及工作视角,凭借丰富的人才管理、人才发展咨询实战经验(其中7年乙方咨询管理经验,6年甲方实战经验),结合国内外的专业知识,在企业中基层管理者能力提升上取得了显著工作成绩...
从业18年来,有丰富的培训及咨询经验,理论结合实际,实际践行理论的方法,对多个领域的多家公司深度挖掘,通过多年管理经验擅长把复杂问题简 单化、简 单问题数据化的方式进行课程展现,把多年知识和技能萃取为易上手、好操作的专业性极强的工具...
常颖老师曾历任同仁堂副总,日本松下高级培训师,职场经验丰富,具有丰富的国外深造、工作经历,师从多位国内外知名讲 师,为国内具有国际认证资格的职业素养顾问、高级商务培训教练,尤其擅长基层单元管理者的技能训练与辅导,深收学员和企业的广泛好评...