有人说绩效考核，特别是“绩效面试”是高管们**讨厌的工作。显然，当前的“绩效管理”体系存在很多缺陷，这将导致这种刻板印象。其中一个的误解是将“绩效考核”等同于“绩效管理”，就好像主管只需要帮助每个员工在年末的得分作为年终奖金的基础，绩效管理就可以成功。
这是对绩效管理的误解！
绩效管理是一个四步循环的系统，即“设定绩效目标”可以确保主管和员工的期望始终保持不变；“绩效沟通和改进”允许双方在过程中沟通、修改和改进绩效；并在“绩效考核”和“绩效考核”中检查和接受结果。以及“奖励和培训发展”可以为下一年的业绩提升做准备。诺达**团队绩效培训为您提供北京企业绩效管理内训
课程目标
Course objectives认识银行团队绩效管理与个人绩效管理的不同视角及特点
课程大纲
Course outline1.准备阶段
2.考评阶段
3.总结阶段
4.应用开发阶段
1.明确绩效管理的对象
2.正确地选择绩效考评方法
3.绩效考评要素和标准体系
4.工作流程、分工、是否完善
5.考评时间的确定
1.绩效管理制度的诊断
2.绩效管理体系的诊断
3.绩效考评指标和标准体系诊断
4.考评者全面全过程的诊断
5.被考评者全面全过程的诊断
6.企业组织的诊断
7.绩效不佳的原因分析
1.召开年度绩效考核总结会要点
2.召开月度或季度绩效考核总结
1.重视考评者绩效管理能力开发
2.被考评者的绩效开发
3.绩效管理的系统开发
4.企业组织的绩效开发
1.绩效考评偏差原因解析
2.绩效管理的风险
3.如何尽量降低绩效管理的风险
1.行为导向型的主观考评方法
2.行为导向型客观考评方法
3.结果导向型考评方法
4.综合考评办法
5.设计绩效考评方法的原则
1.绩效面谈的目的
2.绩效面谈的步骤
3.绩效面谈的流程
4.绩效面谈种类
5.面谈前准备
6.面谈注意事项
7.绩效面谈话术
8.面谈如何结合员工的人格分析
客户评价
The customer evaluation
1，张冲对于绩效管理体系有自己独特的见解，授课风格独特，学员们都很喜欢。
2，他优雅谦逊，亲切和善，幽默风趣，善良可爱，真诚朴实，将自己知道的东西倾其所有告之学员。
3，郑君老师将自己的所学和多年工作积累的丰富经验都毫无保留地与我们分享。从郑君老师的课上学到了不少东西，更学到了他乐于分享的大度和胸襟。
4，从理念到行动，武六锋老师让我们让我们从理论中走得了实际操作当中，真正做到学以致用。