全民已经进入微时代：随着新技术发展，中国迎来了移动互联网浪潮，据不完全统计，至2018年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿，在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下，学习也进入微时代，简称微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学**主要的，随时随地借助移动设备（手机、电脑或ipad），学习者能在任何时间、任何地点以任何方式学习任何内容。做到简单高效，随时随地。要想培训发展跟上时代潮流，掌握微课的开发和制作技术很有必要，本课程针对性推出“培训+辅导+成果输出”的模式，帮助企业训练出一批素质高、技术强的微课开发内部培训师。
**节
揭开“微课”面纱
1.基于4G时代的学习模式
2.什么是微课程
3.微课学习理论
4.微课的三种模式
5.微课应用平台介绍
第二节
微课主题与内容
1.微课开发的“3W”原则
2.微课主题的选择
3.微课内容开发与设计
第三节
选择微课模式
1.知识类课程学方法与微课模式选择
2.技能类课程教学方法与微课模式选择
3.态度类课程教学方法与微课模式选择
第四节
掌握微课软件
1.powerpoint软件
2.思维导图学习
3.视频转化软件：格式工厂
4.专业录屏软件：Camtasia Studio
5.软件使用及操作
第五节
三类微课制作
1.PPT微课制作方法（录制屏幕+画外音+配乐）
◆学员练习：现场观摩微课+制作5分钟录屏微课
2.讲解式微课制作方法（上课录像、录制手写板、节目访谈）
◆学员练习：现场观摩优秀微课+学员现场拍摄制作5-10分钟讲解微课
3.情景剧式微课制作方法（多人物、有故事、有情景、有冲突、有悬念）
◆学员练习：现场观摩优秀影视微课+每组现场编排5-10分钟情境微课