行动学习的方法已经在国内外诸多知名企业的管理实践中得以应用，并取得了惊人的效果。本课程运用行动学习工作坊的模式，针对组织（公司、单位、机构）下达的涉及实际工作的有关管理、运营、销售、执行力、团队协作、项目推进等课题进行研讨，辅导和组织学员在课堂上利用行动学习的方式开展课题的分析与研究活动，拿出实际可行的课题研究方案和行动计划表，并敦促学员在课后执行落实，以期提高学员的课题研究与解决问题的能力，推进单位业绩的进步。

1.以解决企业管理中面临的实际问题为目的，有针对性的讲师解答与富有挑战的学员练习相照应，即学即用的行动学习方法与手段。

2.没有完美无缺的学习与分析工具，但有完美的解决方案。帮助学员从多种方法中找到**适合本企业的解决方案。

3.引入新的推动绩效实现的学习模式，解决组织发展中面临的真实难题，提升企业经理人的能力，提升企业的整体绩效，提升企业的竞争力。

**章：行动学习的基础知识

●行动学习的缘起

●瑞文斯学习方程式

●行动学习定义

●行动学习的基本原则

●行动学习的五大特点

●行动学习的四类学习过程

●传统培训与行动学习的比较

●行动学习推进组织发展

●行动学习与问题解决小组的区别

●行动学习的特性

●行动学习对组织的价值

●行动学习对个人的价值

●行动学习的本质

第二章：行动学习的理论流派

●行动学习的理论基础

●行动学习的三大理论流派

●行动学习在20世纪末的发展

第三章：行动学习的六要素

●行动学习要素一：问题

●行动学习要素二：学习小组

●行动学习要素三：质疑与反思

●行动学习要素四：催化师

●行动学习要素五：学习承诺

●行动学习要素六：付诸行动

第四章：行动学习的导入方式

●行动学习的四个层级

●行动学习导入的三种方式

●行动学习融入企业DNA

案例：华润集团行动学习项目导入

第五章：行动学习的导入步骤

●行动学习导入十大步骤

●成功实施行动学习的关键因素

●行动学习的难点

●行动学习的常见障碍与对策

第六章：行动学习的常用方法

●常用的行动学习方法与工具

●5W2H1R法

●深度汇谈

●促进深度汇谈的方法：思维导图

●促进深度汇谈的方法：头脑风暴法

●促进深度汇谈的方法：智慧墙

●促进深度汇谈的方法：左右手栏

●促进深度汇谈的方法：六顶思考帽

●团体列名法

●群策群力法

●鱼骨图法

●催化技术的常用方法

●肯定式探询AI

●世界咖啡

●未来探索

●焦点讨论法

●团队共创法

●开放空间科技

第七章：行动学习的应用案例

●行动学习的典型应用

●行动学习：世界500强的一致选择

●对行动学习的评价

●学以致用：行动学习的本质

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在分析原因、寻找解决方案的过程中，都离不开激发大家共同的思考和参与，这样才能快速征集到大量的想法。对此，头脑风暴法是一种常用的方法。所谓“头脑风暴法”（brain storming），是指一群人在短暂的时间内，从关注“低挂的果实”开始，帮助人们学会如何以彼此的想法为基础进行综合思考以及思考如何“跳出盒子”，从而获得大量构想的集体讨论方法。这一方法由一家广告公司的管理者A.F.Osborn提出，目的是汇集集体的创意，形成各种各样的想法和可供选择的解决方案。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供行动学习培方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。