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深圳应届生入职培训课程
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发布时间:2021-09-30编辑:李振

新员工培训导读新员工代表着组织的未来与希望,新员工能否尽快转变角色融入团队,迅速提升生产力是组织管理者关注的事情。本课程紧扣职场新人心理发展脉络,通过多种手段持续提升每位职场新员工的职业意识与职业化素

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新员工培训导读

新员工代表着组织的未来与希望,新员工能否尽快转变角色融入团队,迅速提升生产力是组织管理者关注的事情。本课程紧扣职场新人心理发展脉络,通过多种手段持续提升每位职场新员工的职业意识与职业化素养;让新员工以正确的态度面对变革时代的挑战;通过愿景、价值观探索找到自己的内驱力,快速学习成长,成为一个优秀的职场人。

新员工培训课程目标

1、帮助企业提升员工的职业化水平,使其用正确的思维和工作状态面对本职工作,体现职业精神。

2、帮助员工用积极主动的态度面对各项挑战,聚焦问题实现工作目标。

3、帮助员工了解自己,理解他人,掌握职业化的沟通方式,实现和谐人际互动。

4、帮助员工通过愿景、价值观探索找到自己的工作动力,主动规划自己职业生涯,掌握自我学习管理方法,提升职场能力。

5、帮助员工解决心理困扰,用职业化思维应对现实问题。

新员工培训课程介绍

课程时间

课程可线下面授,也可以线上直播交付,具体时间可点击下方咨询。

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课程对象

企业新入职员工、应届毕业生,储备人员,迷茫期重点岗位人员。

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课程特色

精品小班制,课程实用、精华、有效、专业、专攻,马上学完马上用!

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培训方式

讲解演绎、案例解析、分组讨论,头脑风暴与体验式教学相结合培训。

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新员工培训课程大纲

第一篇:职业发展和职业素质的认知

一、什么影响我们的职业发展

二、职业素质的关键要素

三、什么是职业化?

四、职业化理念内外三个核心要素

五、职业化心态塑造


第二篇、职业发展从礼仪开始

一、印象管理和自我表现的概念和原则

二、职场形象管理三步骤

三、工具:四大形象要素

四、形象三仪

五、常用商务礼节:接待和拜访中的细节引导


第三篇、职业素养必备的两大能力素养

一、职业素养之时间管理

二、团队内部有效沟通


第四篇、职业素养之自我调节素养

一、情绪在职场中造成的影响

二、自信和谦卑并存的职场智慧

三、正念警醒,智慧职场

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彭永红老师

曾任某大型民企高级管理

曾任某外资集团公司培训总监

18年企业管理与培训咨询实战经验,先后就职于大型民企高级管理,外资集团公司培训总监,多家知名咨询培训及国家研究机构特聘专家,专注于团队职业化领域的研究与培训,先后为几百家机关、企事业单位、上市集团公司及中小企业进行了培训辅导,企业学员反响热烈...

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李根稳老师拥有10年教育培训行业研发与实践经验,曾任职一家上市公司培训经理,全国连锁企业人力总监,致力于职业心态、职业化素养、管理者的管理技能等课程专题的研究,擅于从企业本源塑造其核心竞争力、从员工本身提升其岗位胜任力,常年为各企事业单位、高校院校,集团公司,全国各地大型企业授课...

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清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师。宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历,13年企业咨询与培训经历。参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作,主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作...

学员体会

通过此次培训,我对自己的人生有了新的规划,也有了新的奋斗目标。对于今后的工作,我一定会认真对待,听从领导的指挥,跟同事和睦相处,一边学习、一边做事,从而丰富自己的工作经验,提高自己的工作效率,让自己能够胜任这份工作,遇见更好的自己。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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