TTT培训师培训课程导读众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。但是内部讲师缺乏专业的授课技巧和教学方法训练,授课效果得不到有效
众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。但是内部讲师缺乏专业的授课技巧和教学方法训练,授课效果得不到有效保证。内部讲师要经过专业的授课技巧集中培训,通过角色演练、情景模拟、现场竞赛、案例点评、试讲回放等多种方式进行全方位实战训练,让内部讲师变得更专业。
1.了解职业培训师的职业使命和素质模型
2.学习克服怯场及课程导入收结的办法
3.了解到职业培训师表达技巧的综合应用效果
4.学习到培训中常用的教学方法
5.了解针对各种类型学员应用不同的教学方法
6.掌握到职业培训师现场控场的方法
7.提升学员对内训师工作的热情与参与度
第一章:认知篇:培训师之基本素能
1.建立学习小组
2.认知培训
3.培训师的自我认知
第二章:知己知彼,做有价值的培训师
1.四种类型学员的解析
2.四种教学方式的设计
第三章:驾轻就熟,**拿下培训现场
1.扬长避短,应对紧张环境有妙招
2.喧宾夺主,暖场五步吸引学习者
3.熟练风范,呈现专业精神显气质
4.精彩导入,开场建立学习者心态
5.强化互动,理性的课程感性升华
6.回味无穷,让课程结尾念念不忘
第四章:精彩缤纷,让培训现场“活”起来
1.课堂讲授法的熟用
2.案例讨论法的运用
3.游戏带动法的使用
4.视频导入法的妙用
5.角色扮演法的活用
第五章:训练有素,做淡定的内训师
1.内容错漏怎么办
2.气氛沉闷怎么办
3.课堂混乱怎么办
4.高手在场怎么办
5.遭遇挑衅怎么办
6.突发事件如何预防
遗忘曲线告诉培训师知识遗忘的规律。培训师必须在遗忘临界点前进行学习的干预,否则学员将忘记大部分知识点。
注意力曲线让培训师关注成人注意力分布,在注意力分散的临界点利用不同的教学活动将学员的注意力拉回课堂中。
学员如果还没有吸收前一个知识点又淹没在下一个知识里,他就会感受到压力。所以讲完一个知识点后要暂停2分钟。
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