新员工职业化培训导读从学生到职员,是个从被支持到自食其力,乃至学会支持他人,成为一个合格有为的社会人,是新时代新生员工的职场主题。这个转变并不容易,担心自己的能力无法企及职业岗位的需要,担心自己的职场
从学生到职员,是个从被支持到自食其力,乃至学会支持他人,成为一个合格有为的社会人,是新时代新生员工的职场主题。
这个转变并不容易,担心自己的能力无法企及职业岗位的需要,担心自己的职场关系处理的不合时宜,不知道自己的专长,不清楚自己能做什么,擅长做什么;甚或完全不知道该如何开始自己的职业生涯。这样的茫然心态及困境,需要满怀同理心的引导,并且予以实操性的工具与方法,将这些聪慧迷茫的头脑,引向专注知行的职场生涯中去。
1、帮助学生从校园走入职场,适应新角色;
2、帮助学员了解职业素养,定位自己的职业的发展方向,寻找职业内动力;
3、帮助学员工了解企业与个人的关系,找到自己阶段性职业发展重点;
4、帮助学员开启自己的职业生涯目标,明确在职场中自己的定位;
5、找到自我实现的职业价值感规划,制定职业目标,提升自我与企业的核心竞争力。
第 一篇:职业化角色认知
一、何为职场-职场是以空间和时间来定义的吗?
二、深度解析职场四大关键转变:
三、什么是职业化?
四、你要成为什么样的职场人:人手、人才、人物?
第二篇:职业化的态度
一、自燃型、可燃型、阻燃型
二、积极主动
三、坚韧不拔
四、谦虚低调
五、圣人观点
第三篇:职业化的思维
一、无保障思维
二、竞争思维
三、交换思维
四、代价思维
五、差异化思维
六、聚焦思维
七、低成本竞争思维
八、创新思维
九、镜子思维
十、底线思维
十一、外包思维
第四篇:职业化的行为
一、深度解析人生成功三要素
二、勤奋的“复利”
三、由内向外的转变是你成长的契机
四、组织也有性格,我们需要自我改变
五、人生3阶段的深度剖析
六、自我改变从早起开始
七、盯紧你的目标
八、要事第一的理念和原则
九、以终为始的概念和方法
十、No Excuses-借口暴露你的本色
十一、善用上司-上司是你蕞好的资源
十二、学会到盲区找机会
十三、勇挑重担是升迁的**
十四、工匠精神:将小品做成精品,把小事看成预演
十五、将错误视为成长的阶梯
十六、将导师视为成长的向导
十七、结果说明能力
第五篇:职业化塑造之绝不拖延
一、拖延的危害
二、拖延原因分析及对策
三、克服拖延三步曲
第六篇:职业化塑造之健康管理
一、健康管理的战略意义
二、高效能人士的睡眠:时长&时辰
三、科学饮食提升工作效能
四、有氧&无氧运动
第七篇:职业化塑造之学习力提升
一、学习金字塔解析
二、解析“艾宾浩斯遗忘曲线”
三、弗曼学习法介绍
本次的新员工入职培训课程对我来说收获非常的大,同时也感受到了公司对我们的重视度,在未来,我亦将不忘初心,砥砺前行,时刻三省吾身,有则改之无则加勉,要做工作中的螺丝钉,诠释出青年人的责任担当,也要做自己的螺丝帽,有所为也有所不为,更要用炽热和奉献去绽放青春的华彩,争当先锋干将!
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
留言咨询
To make an appointment visit