1.讲师的职责

2.培训师的职能定位

3.受欢迎的培训师特点

4.不受欢迎的培训师原因

5.培训师和老师的区别

1.TTT的核心宗旨

2.TTT课程特点

3.讲师的四种风格

4.授课的五种目的

1.时间与压力

2.主观看法

3.讲师紧张的处理技巧

4.人格模式图示

5.讲师课前准备

6.A-E转变

1.开心金库

2.故事讲述

3.开心金库素材

4.开心金库的自我管理

1.自我管理之预演未来

2.讲师大面积互动技巧

3.讲师问话技巧训练

4.讲师的控场技巧

1.讲师肢体语言训练

2.讲师理性语言训练

3.讲师感性语言训练

4.讲师全方位互动技巧

1.意识三层次

2.课程PPT设计思路

3.PPT的制作技巧

1.一个良好的讲师应具有的特质

2.成人学员喜欢的课堂气氛

3.讲师威信的建立

4.成为卓越讲师

1.好的开场是成功的一半

2.开场白的类型

3.凤凰头的要素

4.结尾安全的要素

5.完美结尾的六种形式

6.内容要丰富

7.演讲的三个结构

1.说明性演讲

2.说服性演讲

3.即兴演讲

4.推介时的演讲

1.辨认难缠学员的行为

2.难缠学员的心理分类

3.难缠学员处理的方法

4.面对难缠学员的自我情绪调查

1.培训场地布置

2.培训师经常运用的设备

3.音乐和灯光

4.讲义/各种用具及设备的使用