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青岛OKR绩效改进计划
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发布时间:2020-02-05编辑:佚名

是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。OKR是指O

是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR 重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。 OKR是指Objectives & Key Results,即目标与关键成果,源于德鲁克的目标管理MBO,是目标管理在21世纪的最新发展,并且使传统的目标管理变得简化、使得更加实用。因此,OKR是企业进行目标管理的一个简单有效的系统,能够将目标管理自上而下贯穿到基层,同时结合自下而上进行目标的设定。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    对VUCA时代战略绩效管理重新认识与思考

  • 02

    与战略绩效管理咨询专家进行思想碰撞和交流

  • 03

    与公司的中高层管理者共同开展分组实操演练

  • 04

    掌握战略地图、价值树、OKR设定与迭代的操作工具

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    案例分析、课堂提问、游戏互动、培训风格充满激情与活力,教学相辅,互动性强,讲师讲授,学员分组研讨

  • 课程对象:

    高管、总监、HR经理、HRBP、各级主管及经理,不限行业

  • 课程时间:

    公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、“去KPI”与轻量级目标管理OKR

    1、 为什么小米提出“去KPI”化?

    2、“去KPI”化是否有一定的合理性?

    3、KPI存在的缺陷和误区

    4、VUCA时代是否有相适应的管理方法?

    5、什么企业适合导入OKR?

    6、OKR是什么?核心理论基础是什么?


  • 模块二、OKR管理体系的开发方法

    1、导入OKR的主要阶段和任务

    2、自上而下运作OKR,还是自下而上进行?

    3、企业确定OKR的议程举例

    4、如何制定季度OKR?标准化流程是什么?

    5、上级OKR与下级OKR的关系

    6、实施OKR的四个基本步骤



  • 模块三、企业实施OKR与日常管理

    1、OKR落地关键要点有哪些?

    2、明确推行OKR的目的

    3、管理人员的责任和沟通技能

    4、适应开放的公司文化

    5、实施OKR的文化契合度

    6、KPI与OKR的比较分析


  • 模块四、OKR到CFR持续绩效管理

    1、CFR是什么?

    2、CFR点燃OKR,并将OKR送入轨道

    3、沟通、反馈与指导怎么做?

    4、如何强化对员工的认同感?

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 赵安信- 实战派人力资源专家

    赵老师,客座教授,多家著名高等学府与知名机构特邀顾问讲师,16年的职业经理人经验,12年的人力资源工作背景,集实战经验、管理咨询、职业培训于一体的“三栖讲师” 。

    预约讲师
  • 秦杨勇-平衡计分卡战略执行知名讲师

    秦老师,曾经受邀为国务院国资委、海口市国资委、上海国家会计学院,秦先生是我国企业管理咨询实践方向上领军人物之一,他也是目前中国推动公司战略执行变革成功项目数量多咨询顾问之一。

    预约讲师
  • 张见明-okr资深讲师

    张见明,美国麻省大学 MBA,10余年工作经验,曾在大型国有对外贸易企业、知名高科技企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。

    预约讲师
  • 冯涛-薪酬管理知名讲师

    冯涛,北京大学光华管理学院MBA,搜狐网、价值中国网特聘人力资源专家顾问,长期担任多家公司人力资源顾问。有10多年的企业管理经验,04年从事企业管理咨询工作。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
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  • 1、冯涛老师见解独到,对很多事物的理解非常独到、非常有智慧。听他的课,会助你“四两拨千斤”,跨越一切障碍。

  • 2、授课风格激情稳重、理性果断,善于通过案例讨论引导学生去思考、去挑战。

  • 3、整体效果非常好,赵老师很专业,知识渊博,对案例见解深刻。

  • 4、实的功底和丰富的经验,使他在讲授课程时能够结合大量的案例和现场手绘,将枯燥的生产类课程讲得生动有趣、易于理解、启发性强、非常实用。

服务流程

Cooperation process
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  • · 需求调研访谈
  • · 企业现状分析
  • · 定制培训方案
  • · 签订服务合同
  • · 讲师实施培训
  • · 课程满意度调查

诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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