加拿大课程
初三毕业生，高—、高二插班生
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关于我们是一所中外合作办学性质的新型学校，有着先进而独特的办学理念和办学优势。了解详情>>招生简章获得双学历证书的学生，具备了在中国和英语国家攻读大学的入学资格。了解详情>>课
深圳南山中加学校
深圳（南山）中加学校是一所中外合作的全寄宿制高中。作为一所私立国际学校，它的学费比公立学校贵得多。深圳南山中加学校的学费是多少？
深圳南山中加学校按学期向学生收取学杂费。在学校学习期间，收费标准为每人每学年11.8万元，包括住宿、伙食、教材、校服、校车等费用，不含出国留学交流和管理费。
学生自愿申请加拿大高中认证，费用为3750美元（一次性）。
学校为全住读式学校，采用科学化的学生公寓管理。学生宿舍四人一个房间，并独立配有空调、风扇、洗浴卫生设备等，充分供应热水。各楼层楼道装有多部200卡校园电话，方便学生与家长联系沟通。学生处统筹管理学生的起居生活和课余时间的康乐活动。
(南山)中加学校雄厚师资
Wayne Hillier
毕业于迈莫瑞尔大学，曾在加拿大任教多年，目前是我校环境科学、社会学和英文写作教师。
Lisa Hackett
毕业于纽宾士域大学，11年级英语组长，英文第二语言(TESL)的资深教师。
孙艳秋
吉林人 ，大学本科，中教高级，毕业于东北师范大学数学系。现任深圳(南山)中加学校校长，学校董事。
张金仲
安徽阜阳人，硕士学位，中教高级，毕业于安徽师范大学文学院。现为AP中国语言文化教师，教学处主任。
课程设置
真正实现高考留学、双轨并举
“开办国内普高班，是深圳（南山）中加学校在高起点上的再出发！”据南山中加学校执行校长张金仲表示，学校办学19年，一举成为了深圳国际化学校的排头兵，已在国际化的道路上走得十分成熟、有质量，也受到了社会的关注和认可。今年，学校规划开普高班，既是响应政府缓解高中学位紧张的问题，也是应广大家长的要求，同时也为了进一步提高学校的生源质量，最终学校和董事会商议之后做出新的战略规划。
“高考留学、双轨并举、英语突出、特色发展”是南山中加学校国内普高班的亮点优势。其中，在班级管理和教学方面，普高班以普通高考为核心，同时完全按照国内普高的课程安排设置课程，也依据了普高的课程标准进行教学的组织。随着学生的思维和需求的变化，也有家长对学生大学的规划意向产生变化，学校普高班的学生可以中途申请学校的国际班，进而在国际大学申请上得到一个保障。“双轨制的模式和双向的管理是中加**的，也是最突出的。”张金仲校长说道。
值得一提的是，学校的精品化管理和小班授课也是普高班的亮眼优势之一。据介绍，普高班每班20-25人，学校小班的管理模式实行导师制管理，一生一案，量身定做学生三年普高课程的安排和跟踪。在张金仲看来，小班制的管理可以加大老师对学生的关注度，还能保证课堂教学细度的提升，进一步实现每一个学生课堂的互动化。
校园风采
学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，在加强中加双方英语教学的同时，针对非英语学科，特别是自然学科课程大胆创新，实施英语渗透式的双语教学，具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础，学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。
学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求，开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等，供学生选择，体现了课程建设以人为本的精神。
深圳中学
深圳国际交流学院
深圳（南山）中加学校
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。
中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是通过在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。
1、国际高中在住宿条件上一般是非常不错的，而且在校住宿对于学生独立自主能力的培养也是很有帮助的。
2、多数国际高中的软硬件都是很齐全、先进的，学校环境、教学方式与国外学校很相似，能让学生更好的适应学校生活。
3、国际高中也会采用国际化课程，但是会结合中国学生的特点进行教学，能让学生在提升英语水平的同时，还能更好的增强其他方面的能力。
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探校的过程中，除了调查学校的学校环境等硬件设备之外，更要经过攀谈、融入环境等方法做进一步的了解，如下六点比较重要：
①、调查学校的教育及课程组织，**听一次课，了解一下教师的授课理念和方法，一起也能感知到师生关系手否和睦，教师的情绪是否妥当等。
②、调查学校的师资力量，这一点能够经过问询教师薪资来判别，尽管纷歧定，可是高薪延聘的教师质量总是更让人定心的不是吗?别的，还要看教师是否能吸引孩子的专心力，这是对教师人格魅力和教育水平的判别。
③、看学校的社会实践设置情况。这一点很重要，由于经过学校风格纷歧的社会实践能让孩子从小懂得社会生活的多元化。
④、一定要了解班级规模和师生比，由于如果班里人数少，每个孩子都能得到教师重视，有更多时机展示自己。
⑤、学校的办学特征，是双语教育仍是全英文教育，课程体系是否完善、课程讲授是否深浅妥当等，便利根据孩子的实际情况挑选学校。
⑥、学校的升学情况和毕业生去向。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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