小学课程
小学部引进国际文凭组织PYP小学项目，目前小学已通过PYP预授权。
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惠州碧桂园十里银滩学校碧桂园十里银滩学校将传承广东碧桂园学校20年的办学经验，在教学中，碧桂园十里银滩学校将采用欧美国家常用的小班式教学，每班人数最高不超过26人。并以汉语为基础，英语为桥梁，开张丰富
惠州碧桂园十里银滩学校
碧桂园十里银滩学校将传承广东碧桂园学校20年的办学经验，在教学中，碧桂园十里银滩学校将采用欧美国家常用的小班式教学，每班人数最高不超过26人。并以汉语为基础，英语为桥梁，开张丰富多彩的德育活动，打造精讲多练的高效课堂。
学校坐落于背山面海、环境宜人的山林海苑区畔，毗邻广惠高速延长线亚婆角出口，通往深、广、惠等地交通十分便捷；学校实行24小时全封闭、全寄宿管理，建有视频监控、周界防范、校园一卡通等系统，保障孩子安全。
碧桂园十里银滩学校雄厚师资
刘礼功
初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监，全国数学竞赛优秀辅导员，广东省课题实验优秀教师，顺德区普通高中课程改革学科指导组成员
曹有龄
北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖
李来湘
学校校长，博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校
任海鹰
学校副校长，高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校，分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间，曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖
碧桂园学校课程多元化
众多中外英语教师；与欧美中小学开展广泛的交换生项目。幼儿园、小学、初中实施双语教育：双语教学、双语活动、双语交流。大学预科实施全英语教学：全英语教材、全英语课堂、全英语作业、全英语考试。
开展“读名人传记，走强者之路”活动，邀请成功人士谈创业史，让孩子树立远大理想。参加军训，到贫困山区体验生活，磨练孩子意志。开展“孝心献父母”活动，让孩子学会感激父母，孝顺父母。到社区服务，到福利院做义工，让孩子学会关爱他人，服务社会。
开设现代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈类特色课程以及钢琴、小提琴、架子鼓、萨克斯、古筝、二胡、管弦乐等器乐特色课程。 开设少儿绘画、卡通画、国画、艺术设计、书法、摄影、陶艺、厨艺等美术类特色课程开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、武术、跆拳道、三棋、帆船等体育特色课程。
一流环境顶尖硬件，家长放心孩子安心
碧桂园十里银滩学校拥有各种功能的教学场室、实验室，配备有信息中心、地理园、生物园等，且每间教室都为多媒体网络教室。学校建有综合体育馆、不同规模的塑胶运动场、泳池；小学和中学配建图书馆、阅览室、钢琴室、学术报告厅、歌剧院等，满足孩子们德智体美劳全面发展的需求。
实施IB国际课程，不用踏出国门，就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。
读完碧桂园十里银滩大学预科后出国，可以直接报读国外大学，至少节约一年时间。
按IB理念实施小班教学，国际部每班**多26人，国内部每班**多36人，学生可以获得更多的一对一
传承广东碧桂园学校14年国际教育经验，让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。
如果只身到国外留学，安全和健康问题令人担忧，在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国，解决家长之忧。
目前在国外读大学预科的费用，两年约50万；在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习，至少节约20万。
幼儿园、小学、中学开展双语教学，大学预科全英语教材，全英语授课，全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。
对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续，有专门的升学顾问，免费提供一条龙的升学指导服务。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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国际学校的课程设置一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。全球国际学校通行课程为IB课程，包括小学(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在国内被称为国际文凭课程。大多是由外国机构与中国学校合作办学的方式，课程设置是将外国的课程(包括IB、A-Level等)与中国高中课程进行融合。其中A-Level课程针对讲英语的国家，AP是以美国为主，BC主要面向加拿大及美国，IBDP含英美澳加等140个国家皆可。
下面小编为大家分析一下国际学校最为常见的两大课程，IB和A-Level课程
IB课程是由国际文凭组织设置的为期两年的课程。学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级，每门课程的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。六个学科组分别是：语言A与世界文学、语言B(母语以外的现代语)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。目前全世界已有1000多所大学认可IB国际文凭，含金量可想而知。
A-Level课程则是英国高中课程的简称，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。它包括70多门课供学生选择，一般学生选择3~4门来学习，课程结构包括基础数学、进阶数学、物理学、商科、经济学、计算机科学等。A-Level的成绩**为A，对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**来说，要求申请学生3门课的成绩达到AAA或AAB。
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就读国际学校后还能转回普通学校吗
国际学校算是一种比拟新颖的教育方式，吸收越来越多的家长来为孩子报读。不过呢，对这种教育方式还不是很理解的话，就不要自觉的报读，假如中途不如意，那么能否还能转回普通学校呢？
国际学校所采用的教育形式与普通学校的区别还是比拟大的，至于能不能转回普通学校就读，主要是看能否还有国内学籍以及经过学校的相关考核。
学籍方面
在众多国际学校中，除却外籍人员子女学校（下文不再议论），其他类型的学校也不是一切的学校都会为学生保存国内学籍。假如孩子所就读的国际学校有为学生保存学籍，那么中途想转回普通学校也是能够的，否则就只能一路向前了。
学校考核方面
转学就要面临新学校的考核，普通学校自然是对国内课程学问的考察了，不同阶段的学生所面对的难度是不一样的。
幼儿园阶段暂且不谈，由于在考核上简直没有什么难度。小学阶段的难度也不会很高，由于此阶段的课程，国际学校与普通学校的差异不是特别明显，学问的深度也是很容易互相衔接的。初中阶段的难度就增加了很多，由于有些国际学校采用的课程开端以国外课程体系为主，到了高中阶段更甚，假如到了高年级段，转学就要深思熟虑了。
