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发布时间:编辑:佚名

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长沙托福培训班一对一-长沙启德考培

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长沙托福培训班一对一-托福80分强化班

系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维,以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。以托福提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

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课程名称:托福80分强化班

课程阶段:强化阶段

教学目标:短期突破托福80分以上

上课时间:2018年8月27月

班级人数:6-10人/12-20人

授课科目:听力、口语、阅读、写作

课程详情:

招生对象:

参加过考试 成绩60分以上;基础不错,希望系统了解考试,并掌握;

基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生;**大学4级考试的学生;

希望进一步提升英语听说读写能力的学生。

教学内容:

阅读:概述及长难句破解步,拆解简单句的长难句;长难句破解第二步,拆解有从句的长难句;

听力:概述及特殊语音现象的听出、长难句的听出;

口语:概述及语音语调的讲解、练习和纠正;

写作:综合写作阅读文章、听力文章的结构和考点分析。

课程特色:

以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分

课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效

出成绩;以提分为出发点,以学术能力为落脚点,

一举两得实现长期学术能力的突破。

作息安排: 闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升。

增值服务:

学前测试 Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;作业批改 随堂进行作业批改,

并针对学生问题提出解决办法;课后练习 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;

学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程度;

固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;

专业资料提供 国内外**前沿备考资料。



长沙托福培训班一对一-长沙启德考培师资介绍

钟文


讲授课程:托福阅读、托福写作、SAT、ACT及GMAT阅读

**简介:

教学理念/方法:

因材施教,能有效帮助学生短期内在阅读能力与阅读方法同时获得提高。

学术背景:

湖南大学英语语言学硕士

教研成果:

参与法国普罗旺斯大学语言习得研究项目

个人荣誉:

启德教育长沙考培TOEFL部主管,主教 TOEFL 阅读、写作SAT及GMAT阅读。

学生/家长评价:

风趣幽默,专业严谨;授课由浅入深,对待学生极具责任感和耐心;化帮助学生提分,学生心目中当之无愧的“启德**”。

个人介绍:

参与法国普罗旺斯大学语言习得研究项目;现任启德教育长沙考培TOEFL部主管,主教 TOEFL 阅读、写作SAT及GMAT阅读。因材施教,有效帮助学生短期内在阅读能力与阅读方法同时获得提高。



勤学苦练 托福造就高分神话



学习心得

今年寒假2月份才正式决定准备托福考试,参加了广州启德的高级班,对老师上课的内容都详细地做了笔记,从而对托福考试的题型有了大致的了解。返校前预约了青岛5月6日的场次,准备时间相对漫长。刚开始每天只做听说读写其中一个模块,但由于比赛原因,在离考试还有1个月的时候中断了复习,只有放长假才集中做一下模考。这段时间难免会焦虑,觉得自己没有充分地利用好TPO,但潘敏老师给予了我鼓励以及**后冲刺期的学习方法指导。我在**后的冲刺阶段按照老师的建议尝试了一些方法:每天在扇贝单词打一次卡,里面的托福单词书能扫到许多阅读的生词;考前大约半个月开始频繁地听科学美国人,虽然没有一直集中精力地去听,但也算是营造了听力的氛围。

阅读:词汇方面,特地从Mary老师提供的单词表筛选出自己不熟悉的进行集中复习。个人感觉词汇量多并不是词汇题做对的充要条件,许多题目还是有一定的上下文推断。每次做阅读都要严格把控时间,尽量20分钟内结束一篇文章,从大局考虑甚至可以选择性放弃一些题目。其余题型多回想老师对不同类型的解题技巧,同时配合平时的训练,难题不慌,易题不疏忽。

听力:个人看来,听力的速记能力并不是难以提升的。个人感觉听力首要是听懂,笔记为大脑服务,尽量去领会王辉老师的笔记技巧,让自己的听力笔记精简化。另外配合自己积累的一套笔记缩写或符号来缩短做笔记的时间也能让自己有更多时间去精听。对自己听力有信心的同学不妨尝试找一套自己认为**难的听力题,不做笔记,全神贯注地听一次,看看效果会不会反而更好。

总体感想:这次托福首战足以说明只要勤学苦练,托福没有不可逾越的鸿沟,高分的大门永远是敞开的。



只有托福写作用词准确才能得满分

启德考培小编为大家分享只有托福写作用词准确才能得满分的相关内容,希望对参加考试的考生有所帮助.

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当说到用词的时候,其实我们各位考友完全可以看看自己的托福写作文章里是否是如下的一些词特别多:give, have, get, make, let,use。当这些词特别多的时候,在大多数情况下,你就是用词非常不准确的那一群人了。比如说have这个词来说,含义就非常的宽泛,既有“有”的意思,也有“使得”的意思,这样,当我们用到一句话之中的时候,这个含义就不会非常的确定。

当然,只有这么说感觉并不明显,反过来,如果在比较一下相对地道的英语,我们就会发现,在英语之中,“有”这个概念,往往是用“with”或者“in”这些词来进行表达的,当然由于词性的不同,句子的结构也往往是完全不同的。

再比如Although it is difficult to exactly predict how they will impact our life in the future, the one thing I am quite sure that they will keep improved the quality of our life in the more significant ways than the past.刨除掉语法的问题,我们仍然会发现the one thing I am quite sure that就显得十分的突兀,因为I am quite sure是典型的口语化的表达方式,不适合用在书面语之中因此我们就可以改为there would be a inevitable result that they will,这里面显然inevitable这个词,就用的十分的准确,因为inevitable本身就表示“不可避免的”,一下就把“I am quite sure”这里的那一层“必然的”这个含义给挖掘出来了,这就是用词的”用词确切、得体”。

再比如说,我们平时很喜欢的“use”这个词,这个词本身并没有错,但是思考一下,我们就会发现,其实我们平时所说的“用……”这层概念,其实想表达的意思应该是“用.A.做…..”这样表述才比较准确。但是其实在英语里,这里的表达方式就应该是“A起到了XXX作用”这个表达方式,因此比较好的表达方式应该是A play a XX role in XX。这样的表达方式,才是”用词确切、得体”。

看到这里,其实各位考友也应该意识到了阅读与托福满分作文的巨大的联系,只有先知道这些表达方式才能慢慢的熟悉这些表达方式,进而试着去使用这些表达方式,以及**后熟练应用这些表达方式。这是一个相辅相成的过程。



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