深圳教学沙盘，80多年前，英国著名的儿童心理学家洛温菲尔德，在自己诊所中，放置了玩具和模型、装沙的盘子、盛水的盘子。于是，孩子们自发地把玩具和模型放到了盛有沙和水的两个盘子中玩耍。于是，游戏本身让孩子们的情绪和症状获得了大大的改善。
洛温菲尔德发现，孩子们在游戏中所呈现出来的沙具和沙画，和孩子们的内心世界是如此的匹配。故她将这种技术命名为“世界技术”（能看见内心世界的技术）。
之后，荣格分析师卡尔夫将这种技术注入了荣格心理分析的理论，吸取了中国文化的营养，并命名为“沙盘游戏”（简称“沙游”）。80多年来，“沙盘游戏”在儿童咨询领域中，已经成为了使用**广、疗效好、设置**严谨的心理咨询的方法，没有之一。
【沙盘训练特色】
1、全新的成长体验式培训，心理剖析，性格重塑。真正的思想和素质不是教出来的，而是体验出来的。这也是本课程的大的特点。
2、为每个孩子建立成长档案，全程专业心理咨询师陪同。
3.注重体验、注重参与，训练过程中，国际先进的独特训练方式与训练内容会令您体会到深深的感受、感悟与震憾。
【沙盘训练对象】
渴望发现自己的优势，提升自我的青少年
渴望让自己活出真实自我，让自己有能力为自己负责的青少年（7-—14岁）
调整情绪，认清自我
增强自信，调整学习状态的青少年
沙盘游戏对儿童心理成长的作用
第 一、够建立一种沟通与交流的途径。就儿童与成年人之间的交流而言，总是存在某种障碍的，包括语言能力方面的障碍；儿童的“手”上存有丰富的心智、情感和体验，但并不能用语言来表达；因而，当儿童在沙盘里面摆放玩具和模型的时侯，实际上他们也就是在表达和呈现他们的情绪和心理状态；**他们所使用的沙盘和玩具模型，儿童的心理或内在世界就有了客观记录和分析的条件，也就往往要比语言更有效。
第二、沙盘游戏可以促进儿童的智力发育。触摸沙子可以促进孩子触觉发展，各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。而触觉和视觉的发展又会促进大脑的发育，进而促进儿童智力的发展。
第三、沙盘游戏可以提升儿童的创造力。儿童自发的游戏，自发的创造，翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景，这些活动对儿童创造力的提升无疑有很大的帮助。
第四、沙盘游戏可以解决孩子成长过程中出现的一些问题。在专业老师的指导下，沙盘游戏可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等问题。
第五、沙盘游戏可以促进孩子身心和谐。沙盘游戏是一种心理表达技术，孩子制作的每一个场景都是其内心的表达，**这样一种表达，孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理水平得到提高。
第六、沙盘游戏能够提高儿童认知能力，您能想到的基本上在沙盘都会有体现，包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具，无疑是对儿童的认知能力将会有较大的提高。
关于我们
深圳东方天才儿童教育专注早教领域，努力为孩子们营造专业温馨的学习与成长氛围，专业师资进行教学指导，多角度进行教学设计，早教类、体能类、艺术类、情商类课程相结合，能够为孩子能力提升做好充分准备，让宝宝做好准备赢在起跑线上。
东方天才的使命
1、0-3岁时孩子的黄金时期，也是开发智力绝佳的时间段，3-7岁是早教完善时期。
2、东方天才致力于培养0-7岁婴幼童的创新能力并帮助他们树立自信。推广中国本土家庭教育理念普及与改善，推进其革新与传播进程，承担其研究探索社会责任。对中国儿童的早期家庭教育进行深入理论研究与实践模式探索及推广。
3、东方天才将持续带给中国家庭**适合的家庭教育理念，逐步建立起**影响、教育父母进而还原孩子完美童年、健全孩子综合素养、奠定孩子优质人生的可持续发展机制和推广体系。
素质教育相关课程
