首页>新闻>生产管理>详情
哪里有质量管理人员培训程序?
预约试听

发布时间:2019-03-28编辑:andy

企业的核心竞争力源于市场。产品决定其市场竞争力。产品质量是决定产品竞争力的核心因素之一。在追求效率和速度的精益时代,全面质量管理似乎是一门控制艺术。

1、企业产品经常受到客户投诉,严重影响客户满意度?

2、由于产品制造过程中的质量问题,经常在现场返工,造成企业的巨大浪费?

3、产品的频繁返工导致企业现场计划的频繁变更,进而影响产品的及时交付?

4、现场质量问题导致废品率上升,造成巨大的成本损失。

5、企业质量管理的不完善,是因为产品的质量问题和产品的准时交货影响了企业市场吗?

6、在企业内部管理中,质量部总是与生产部产生冲突,严重影响了企业的团队合作。

7、企业内部总是存在相互批评。部门背后的冲突是什么?

8、企业有完善的质量体系,但为什么不能始终贯彻执行呢?它背后的假设在哪里?

9、由于质量问题频发,企业管理者一直处于“救命”的管理状态。价值是什么?

如果您也正经历着以上的种种痛苦,并且您不想等待太久来解决这些问题,请你关注《全面质量管理(TQM)培训课程》。哪里有质量管理人员培训程序?

质量管理培训收益:

1、掌握企业精细化管理模型

2、为何实施标准化作业 & 标准化与品质的关系

3、标准化作业定义

4、标准化作业下工艺人员的职责与要求

5、标准化常用工具和方法

6、标准化作业工艺流的实现步骤

7、五段品保:品质是设计出来的 --- ‘新产品研发机制’;品质是计划出来的 --- ‘PMC排产规划机制’;品质是生产出来的 --- ‘标准化作业机制’;品质是检验出来的 --- ‘品质控制机制’;品质是以客户要求为依归 ---’品质识别机制’

8、管理系统“方法论”汇编

9、管理咨询项目“经验”分享

  • 培训时间

    两天,每天六小时(可依企业实际情况进行课纲内容调整)

  • 授课对象

    制造型企业生产、质检部、SQE、管理人员、生产车间、班组长等

  • 培训形式

    讲解、案例、角色演练、游戏、头脑风暴、强调学员参与。

  • 课程安排

    培训前调研对企业学员需求,进行课程内容确定,再进行授课

  • 第 一讲:企业生存环境之分析

  • 第二讲:质量和顾客满意

  • 第三讲:TQM(全面质量管理)概述

  • 第四讲:如何成功开展TQM

  • 第五讲:常见QC图形分析工具

  • 第六讲:统计过程方法SPC简介

  • 第七讲:质量成本管理简介

  • 第八讲:六西格玛质量管理简介


1、百年一遇的全球经济大衰退

2、企业如何过冬天?

3、高质量低成本竞争优势是过冬好武器!

1、什么是质量?

1)“小质量”与“大质量”

2)质量发展过程

3) 六西格玛卓越质量

2、认识顾客和要求

1)顾客之重性

2)认识内外顾客

3)识别顾客要求

4)顾客之满意与评估

1、TQM体系图

1)愿景、使命、价值观和领导

2)以顾客为中心

3) 管理系统

4)过程控制

5)人力资源和培训

6)科学方法和工具

7)团队和文化

8) 信息和沟通

2、TQM之目的

1)取悦于顾客

2)降低劣质成本

3)更高的收益

3)更忠诚的员工

3、TQM改善模式

1)戴明PDCA改善圈和QCC活动

2)朱兰突破性改善和改善三部曲

3)六西格玛突破性改善模式DMAIC

1、领导作用

1)愿景、使命和沟通

2)质量战略展开

3) 提供资源,消除阻力

4)实施激励

5)领导变革文化


2、TQM策划

1)TQM战略定位

2)TQM组织和职责

3)TQM改善模式的选择

4)项目选择和改善团队


3、TQM实施过程管理

1)培训

2)定期回顾

3) 宣传

4)交流和沟通

5)财务收益和底线

6)人才评估


4、保持成果

1)标准化

2)流程控制

3)文化变革

4)定期回顾和奖励

1、点检表

1)点检表的作用

2)点检表的种类和内容

3) 使用点检表收集数据


2、鱼骨图和因果图分析法

1)脑力激荡法分析可能的原因(4M1E)

2)因果分析法

3)因果矩阵分析法

4)MINITAB软件作鱼骨图


3、柏拉图

1)二八原则

2)关键的问题和原因

3) MINITAB之柏拉图实例应用


4、直方图

1)直方图作法

2)过程异常与可能的原因

3)过程能力分析

4)MINITAB之直方图分析


5、层别图

1)层别图的作用

2)层别的种类

3) MINITAB层别图实例之应用


6、散布图

1)散布图直观判定因果定量关系

2)线性关系、非线性关系

和不相关

3)散布图现场问题分析

4)MINITAB散布图之应用


7、变异图、箱图和趋势图

1)变异图的作用

2)多变量图

3) 箱线图

4)趋势图

5)MINITAB各类图操作与分析

1、正态分布和中心极限定理

2、过程波动二类原因

3、计量值控制图简介

4、计数值控制图简介

5、MINITAB控制图应用简介

1、六西格玛——“零缺点”质量

2、六西格玛特点

3、六西格玛系统解决问题的方法简介

4、六西格玛项目案例探讨

5、学员交流与互动


1、传统的质量成本定义

2、传统的质量成本分类

1)预防成本 2)鉴定成本

3)损失成本

3、六西格玛质量成本

优势特点

课程亮点

  • 落地性

    深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平

  • 操作性

    模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅

  • 系统性

    管理的四大功能;领导的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及

  • 生动性

    案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收

师资

质量管理培训老师推荐

师资
  • 安岷讲师

    40年制造业管理经验
    国家人事部认证经济师
    深大管理研究研究员
    美国AITA认证培训师

  • 李近强讲师

    清华大学EMBA
    中国工业杂志社专家
    日韩留学学习精益生产
    25年生产制造业经验

  • 成永亮讲师

    安全管理实战讲师
    班组长管理实战讲师
    精细化生产管理顾问
    生产现场管理指导专家

  • 李明仿讲师

    现场改善实战专家
    21年制造工作培训经验
    美国AACTP认证促动师
    现场管理专家委员会委

优势特点

企业客户评价

1,陈鹏老师讲课生动活泼,推崇快乐教学的方式来帮助学员们的学习,这样让我们更加乐意去学习。

2,李丰杰老师的听过一次,之后一直没有机会再去听,这真的让我太遗憾了,下次一定要参加。

3,培训主题明确、演讲风趣幽默,有较强的感召力,能调动起学员的学习积极性,通过各种团队游戏,达到了较好的效果。

4,一节好的课堂,不在于传授丰富的知识,而是学到丰富的知识。感谢夏玉臣老师的授课。

5,郭涛老师课堂中提供了方法 ,帮助并指导我们如何在具体的课程中运用学习规律及特点, 整个课程如同教我们如何炮制一剂高效学习。


转化模块
  • 诺达**质量管理培训

    国内优秀**大咖,教学质量值得信赖

    快速咨询
<上一篇:深圳企业中层管理课程 >供应商质量管理培训哪家好?下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐

""