卓越班组长技能提升培训导读您的企业有没这样的困惑:1、班组执行:目标指令不能有效推行,而是相互推诿拖拉?2、班组管控:工作效率低下问题高发,变得如同一团乱麻?3、班组文化:内部沟通不好协作很差,感觉宛
您的企业有没这样的困惑:
1、班组执行:目标指令不能有效推行,而是相互推诿拖拉?
2、班组管控:工作效率低下问题高发,变得如同一团乱麻?
3、班组文化:内部沟通不好协作很差,感觉宛如一盘散沙?
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一个社会要稳定则家庭必须稳定!如果说家庭是社会的“细胞”,那么“班组”就是企业的细胞。班组作为公司蕞小的“作战单元”,承担着公司“一线作战“的艰巨任务,但“麻雀虽小,五脏俱全”,同时承担着“承上启下、承前启后、承点启面”的无可取代作用!一个企业要做大、做强,归根结底还是要靠人才!班组的素质直接决定企业的素质!正所谓班组强则企业强,班组弱则企业弱!
新经济形势下,企业间的竞争日趋激烈,在客户不断要求“高质量、低成本、快交期”的背景下,同步相较努力打拼开拓市场的“外求”,提升管理技能改善管理品质的“内求“相对就要容易得多!而我们有些班组干部是“火线提拔、火线入党”,并未经过系统训练,亟待提升自身素养,须知“造物先造人”,制造产品之前,培养人才为先!只有“人“对了,我们的”事“才会好!
1、帮助管理者树立问题意识,提升发现问题和解决问题的能力;
2、分享团队管理真经,让分身乏术的现场指挥官**做好管理;
3、让受培训人员将能认知班组长的角色、掌握现场管理的内容、现场管理的实战技法;
4、有效提高现场管理的实战水平及促进组织融合、增强组织凝聚力。
第 一讲:团队认知——突破成长迷障
一、团队认知
1.你的团队是否存在几点困惑
2.如何突破团队困惑?
二、人本团队管理心态
1.团队管理信念与结果
2.培养管理者心态
三、做自己的主人——做成熟的管理者
1.识别压力:来自工作、来自生活
2.疏导情绪:做自己的主人
3.向内探寻,向外改善
四、高效团队的特征
1.从我做起
2.信任与责任
3.高效团队特征分析
第二讲:角色定位—构筑完美拼图
一、团队角色定位
1.贝尔宾团队角色
2.如何在自己的团队中加以运用
二、如何主动适应你的角色
1.团队拼图3原则
2.3原则的适用场景
第三讲:管人理事——推动协作增效
一、以人为本,提升领导成熟度
1.管理行为与领导行为
2.塑造非职务影响力
二、以事为要,加强目标和时间管理
1.时间管理模型
2.时间管理应用
第四讲:同创共赢——呼叫中心日常管理
一、客户对移动公司服务的需求
1.环境需求
2.信息需求
3.情感需求
二、服务规范
1.服务规范
2.处理业务服务规范
3.促成业务服务规范
4.与客户沟通的服务技巧
第五讲:圆融高效的关系维系
一、现今客户的特点是什么?
1.三多
2.二少
二、客户不满的原因是什么?
1.客户情绪演进
2.客户投诉心理
3.服务水准层次论
三、有效处理投诉4大原则
1.理解
2.克制
3.诚意
4.迅速
四、有效处理投诉的6步骤
1.鼓励客户发泄
2.充分道歉
3.收集信息
4.承担责任
第六讲:人本管理的核心工具——80、90后的员工管理
一、80、90后员工成长背景
1.80、90后群体特点
2.80、90后群体的心理建设
二、如何与80、90后员工沟通
1.带领80、90后了解职业化
2.管理80、90后的两大利器——“职业化做事”、“职业化做人”
三、与80、90后进行心灵对话
1.互联网时代的多种沟通方式
2.把握心理动态、有效管理80、90后的必备技能
3.80、90后员工管理案例解析
专家讲师在我们企业进行了两天的专业培训,老师利用成功学激励方法引入课堂,采用视频与练习并重的方式,让我们能够充分地将技术与管理微妙地进行结合,打造出活跃的技术培训课程,在快乐的学习环境中,加深对课程内容的理解与应用技巧。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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