千辛万苦得到的订单为什么却被生产拖住了后腿？

注意质量往往提高了成本！降低了成本又出现偷工减料！努力按期交货又出现安全事故！

解决的问题反复出现，主管和班组长一直充当“救火队长”！

一只狮子带领一群绵羊的团队可以战胜一只绵羊带领一群狮子的团队；

一流的员工解决问题，末流的员工抱怨问题；

万丈高楼平地起，企业的经营说到底，还须从基层抓起，基层管理的薄弱，是造成企业运营成本增加的蕞主要的原因之一！

号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的组织者和执行者，他们的管理水平高低将蕞终影响公司的经营绩效！

1、知道班组管理的方法及资源使用

2、清晰的认知班组长的角色定位及管理

3、掌握并运用有效沟通的方法和技巧

4、掌握创造和谐发展的高效班组管理团队的要领

5、有效把控班组日常工作管理流程的要点

6、提升现场管理能力及现场隐患识别和事故风险预防技能

第 一讲：重塑管理的认识——一线主管的定位

一、定位“您”的工作目标与管理角色定位

1.正向、逆向反思，自我总结出角色

2.从技术型人才到管理型人才

二、一线主管管理的三大核心要素

1.目标要素——做对的事

2.人员要素——有效的人员配置

3.成果要素——把事做对

三、一线主管的承上启下定位

1.一线主管向上是什么

2.一线主管向下是什么

3.一线主管横向是什么

四、一线主管在管理工作中应具备的能力

1.个人能力

2.工作能力

3.改善能力

4.学习能力

第二讲：一线主管管理8步思维的养成

一、如何避免管理上的陷阱与致命伤？

1.教学策略：案例、讲述、反思(目标导向还是问题导向)

2.避免管理陷阱的方法

3.方法介绍

二、管理8步思维

1.从管理的8步思考逻辑谈起管理

2.8步的三个层面

3.8步的关键或控制点

4.8步的核心

5.一线主管在现场管理中如何运用8步管理

三、8步法的训练

第三讲：一线管理的提升——工作改善

一、什么是问题

1.什么是标准，管理者应该怎样看“标准”

2.标准的出现就一定存在“问题”

3.认识“问题”的管理模型

4.“问题”的下一步是绩效改善

5.问题改善工具(对比法)

二、一线主管的一日管理工作改善

1.班组现场标准化管理

2.生产标准化的定义重塑

三、管理工作改善

更多课程详情请点击咨询专属客服

专家讲师在我们企业进行了两天的专业培训，老师利用成功学激励方法引入课堂，采用视频与练习并重的方式，让我们能够充分地将技术与管理微妙地进行结合，打造出活跃的技术培训课程，在快乐的学习环境中，加深对课程内容的理解与应用技巧。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。