安全生产培训导读1、安全工作一直是各类企事业单位,尤其是制造企业首当期冲该关注的问题,切实加强生产管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点2、车间是处于企业生产第一线的基层组织
1、安全工作一直是各类企事业单位,尤其是制造企业首当期冲该关注的问题,切实加强生产管理人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点
2、车间是处于企业生产第 一线的基层组织,是控制各类事故的蕞前沿阵地,是企业能否实现安全生产的基础.从近几年生产中发生的事故原因分析来看,多是由于车间安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的.因此,车间是企业安全管理的落实点,只有不断加强车间安全管理,才能蕞大限度地减少或杜绝事故的发生
3、加强全员安全意识,才可以杜绝不该出现的问题
1、系统学习安全生产、职业健康相关法律法规体系(职业病防治法),协助企业识别相关风险,尽职履责、合法规避法律责任;
2、学习安全相关法律法规体系,如何尽职履责,让团队明白安全不是为安监/领导/公司而做,认知使命、责任与担当,明确管理层在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避责;
3、结合典型事故案例,反思梳理岗位安全生产责任清单,编制岗位安全责任制,解决“为什么要、要什么、怎么要”的问题。
一、看是事故案例给我们的启示
1、看事故个我们的启示---动火事故
2、看事故个我们的启示---高处事故
3、看事故个我们的启示---限制空间事故
4、看事故个我们的启示---吊装事故
二、四类高风险作业的概念
1、什么是动火作业
2、什么是高处作业
3、什么是限制空间作业
4、什么是吊装作业
三、四类高风险作业的主要风险
1、动火作业的风险类型
2、高处作业的风险类型
3、限制空间作业的风险类型
4、吊装作业的风险类型
四、四类高风险作业的安全操作规定
1、动火作业的安全操作规程
2、高处作业的安全操作规程
3、限制空间作业的安全操作规程
4、吊装作业的安全操作规程
五、四类高风险作业事故的预防
1、风险的识别
2、风险的评估
3、作业人员及职责
4、作业许可的管理
1、变换思维,擅长启发。站在学员角度,带着“询问”、“感受”、“应当”进行变换思维,从而更贴近实际教学,更注重每堂课的深刻内涵。
2、尽心用力,用多年积累的知识、经验向学员无情释放,榨干身上每一滴血,让学员感受到对知识苛求与甜润。
3、逻辑严谨,生动幽默,信息量大,能调动现场气氛,与学员互动交流多。
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