所谓6S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、系统清洁、标准化和提高素养的活动。由于整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）这六个词语中英文的第 一个字母都是“S”，所以简称6S。

在实际工作中我们往往将6S与打扫卫生混为一谈，这是对6S的误解，6S管理的核心目的是减小阻力、降低成本、提高效率、协调合作、改善环境、调节心情。

生产现场的6S管理是精益单元建设的基础，我们在推进精益单元建设的过程中往往忽略了生产现场的6S管理，导致很多改善工作没有达到预期效果。同时6S管理与PDCA（戴明环）一样是精益工作的底层逻辑，只有围绕底层逻辑开展精益单元建设，才能使精益改善效果得到充分体现。

1、了解银行营业厅所处环境；

2、学会营业厅现场管理则的角色定位分析；

3、学习了解6S现场管理要求是什么；

4、学习掌握关于6s的管理整顿；

5、学习了解网点6s管理的流程。

第 一章：6S基本概念

一、我们公司有下列症状吗？

1、6S是什么？

2、6S之来源

3、6S之解释

4、6S之间的关系

5、6S活动推进层次

6、6S流动的重点”修养”

7、推行6S的理由、作用及目的

第二章：6S与各管理系统的关系

1、6S与管理合理化的关系

2、6S与企业改善的关系

3、6S与质量管理体系的关系

第三章：推行6S活动的技巧

1、推行整理活动的技巧

2、推行整理活动的技巧

3、推行整理活动的技巧

4、推行整理活动的技巧

5、推行整理活动的技巧

第四章：推行6S与定置管理

1、定置管理的含义

2、定置管理类型

3、定置管理的内容

4、定置管理通用设计原则

5、定置管理技法(现场诊断、作业研究、工艺分析、动作分析、环境因素分析)

6、定置管理图

7、定置管理操作

第五章：推行6S活动程序

1、开展6S活动程序

2、6S检查表的编制

3、安全相关法律法规

4、危险源辨识、评价

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感觉上李老师的课程，与其他老师不一样。互动很多，而且都是引导式的。举的案例都是自己实践过的，古今中外的案例虽然好，但距离我们很远。李老师的案例，感觉就在我们企业，就在我们身边，很接地气。

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