精益生产的目标是尽善尽美,持续改善,企业首先需要调整的就是开展精益生产、精益管理的态度。精益生产的优化是整体系统的优化,而非局部系统的优化。国内企业导入精益生产不应该想着一劳永逸,而应该把精益生产作为
精益生产的目标是尽善尽美,持续改善,企业首先需要调整的就是开展精益生产、精益管理的态度。精益生产的优化是整体系统的优化,而非局部系统的优化。国内企业导入精益生产不应该想着一劳永逸,而应该把精益生产作为一种习惯渗透在企业生产运营的各个环节。要相信:事事都有改善的空间,人人都有改善的能力。
课程目标
Course objectives了解精益生产,将之与实际生产活动有效结合起来
熟练掌握运用各种精益生产的工具做改善,达到更高的精益目标
综合结合精益的各种工具,全面领会精益各种工具的联系和核心
通过精益的持续改进,逐步变成一家精益的工厂,深刻领会到精益生产的精髓。
课程要素
Curriculum elements采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。
总经理、厂长、工厂精益倡导者、精益推进负责人等
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline1、精益生产的形成与发展
2、精益生产的导入
1、精益生产推进实施步骤
1、工业工程(IE)手法——精益工具之一
2、“一个流”单元生产——精益工具之二
3、自动化概述
4、防错法
5、均衡化生产概论——精益工具之三
6、快速换线换模——精益工具之四
7、【研讨】结合公司生产线情况,提出改进生产线平衡方案
8、拉动式生产与看板管理——精益工具之五
9、标准作业——精益工具之六
10、培养多能工,实现少人化——精益工具之七
11、全员的持续改善概述——精益工具之八
12、全员的持续改善的合理化建议活动——精益工具之九
1、典型实例一在国外各类企业实行精益生产的成功经验
2、典型实例二某发动机零配件公司现场改善
课程特色
The course characteristic课程讲师在国内各大型企业,成功主导推行精益生产项目,为企业创造可观的经济效益。
课程中运用实际成功与失败案例演示,融会贯通。并提供各项具体工具运用方法。
启发式教学,讲师通过提问引导学员思考并反馈,学员间相互沟通和讨论等。
通过对成人学习特点的研究,设置了大量趣味性练习,充分调动学员的积极性和参与度。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation1,刘老师能够把知识讲得这样活的,能够这样落地解决的,能够这样表述实操方案的,我还是第 一次见!
2,实战、实用、实效,课程很精彩,每次听陈老师的课都有新收获。。
3,从知识、理论和见解的高度、广度和深度来说,周老师都是非常优秀的!更难得的是能够将这些通过有效的培训方式,让学员理解、应用。
4,两天的精益生产课程,丰富精彩,凝聚了共识,也击中了我们的弱点,很多理念让我们很受启发,收获很大!
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