在占世界四分之一人口的大国—中国来说,制造业在未来的几十年中还是国民经济的支柱产业。在今天“中国制造”已被全世界所瞩目但同时也面临非常严峻的挑战。国内大部分制造型企业管理水平还跟不上世界经济发展的要求,特别是在目前全球金融危机的冲击下,中国大部份管理不善的企业面临严酷的挑战。特别是生产现场基层管理人员素质、能力需要在新的经济形势下有质的提升,在此我们开发了《制造型企业车间主任、班组长实战训练教材》为中国广大制造型企业基层管理人员素质、能力贡献自己的绵薄之力。诺达**车间班组长管理培训为您提供宁波优秀车间班组长人员管理培训
1.增强学员对专业技术能力的认知,为提高专业技术水平奠定心态基础。如设备维护,人、机、料、法管理要点等;
2.提升相应的管理能力:如5S管理、团队管理、时间管理,人员管理、品质管理等;
3.提高良好的人际沟通能力:如有效沟通技巧、如何协助上级、如何激励下属等;
4.加强缜密系统的思考能力:如问题的分析,发现与解决的思路等。
第 一单元:车间班组长的作用及其意义
(一)、什么是一线班组长
(二)、一线班组长的职责
(三)、一线班组长的作用
(四、一线班组长对企业发展的作用
(五)、班组长一天的工作
(六)、班组长日常管理
(七)、班组长的类型
第二单元:员工培训管理
(一)、员工培训,都培训什么
(二)、什么时候需要实施员工培训
(三)、员工培训的一般方法
(四)、建立员工培训和考核的系统
(五)、持续培训
(六)、作业指导书
第三单元:工作改善
(一)、什么是工作改善
(二)、哪些工作可以改善
(三)、主管在改善中所发挥的作用
(四)、工作改善的四阶段法
(五)、工作改善分析的方法
第四单元:班组5S管理
(一)、现场5S基础
(二)、现场5S务实
(三)、5S诊断
(四)、5S执行标准
第五单元:班组文化建设
(一)、班组为何要建立班组文化
(二)、提炼本班组文化
(三)、宣导班组文化
(四)、班组文化的根
(五)、班组文化的升华
第六单元:班组沟通技巧和人员激励
(一)、班组常用沟通技巧
(二)、班组沟通注意事项
(三)、班组长的人员激励
(四)、激励前人员分析
(五)、班组长人员激励乘用手段
第七单元:生产安全,员工心理安全辅导
(一)、生产现场有哪些安全注意事项
(二)、如何进行安全培训和监督
(三)、80、90后员工心态把握
(四)、现阶段员工心理诊断
(五)、班组长心理辅导技巧,方法
第八单元:班组长100%责任培养
(一)、何为班组长100%责任
(二)、结果意识是我们的生命
(三)、工作效率如何更好的提升
(四)、建立100%责任价值观
(五)、全面提升自己100%责任
第九单元:班组长创新意识培养
(一)、班组长建立危机意识
(二)、成立领导团队
(三)、提出远景,价值观
(四)、沟通远景和公布企业态度
(五)、授权员工参与
(六)、展示近期成果
(七)、专业知识辅导
第十单元:班组长的创新管理
(一)、班组长创新型理念建立
(二)、定期进行成果展示
(三)、组织专人进行辅导,指导
(四)、班组长创新成果管理
(五)、班组长创新价值肯定
(六)、 班组长创新价值观根治企业文化
优秀班组长的三大作用
班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场:面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
班组长是企业的小生产单位,班组管理是企业管理中的基础。无论什么行业、工种,它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括服务产品,因此班组长有三个重要作用:
1.班组长影响着公司生产决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的实现。
2.班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。
3.班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组长既应该是技术骨干,又应该是业务上的多面手。
李茂新老师培训方式独特、具有很强的亲和力和现场感染力,以互动方式的演练、角色替换、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴等方式穿插进行,培训现场学员参与性强,气氛热烈,得到参训学员的一致好评。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供车间班组长培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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