现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,企业的车间班组长不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要较高的管理与沟通艺术。车间班组长管理是技术和艺术。 诺达**车间班组长管理培训为您提供车间班组长管理能力培训有哪些?
1、掌握班组建设的方式和方法,提升班组长团队管理能力;
2、掌握“学习型“班组建设的方式和方法,打造一个学习组织,一支自主成 长智慧型的团队;
3、掌握“技能型“班组建设的方式和方法,提升班组业务能力,提高生产质量和生产效率;
4、掌握“节约型”班组建设的方式和方法,从现场管理要效益,在现有资源条件下实现降本增效;
5、掌握“创新型“班组建设的方式和方法,改善效率和品质;
6、掌握“和谐型”班组建设的方式和方法,加强团队成员的能力建设;
7、通过课堂分组实战训练,掌握项目管理的主要方法论、应用案例、图表、模版等工具,学员课后即可“学以致用,立竿见影”。
第 一讲:班组长的角色和职责
一、班组长的角色和职责
二、班组长在企业中的作用?
三、失败的班长有那些特点
四、优秀班组长具备的品质?
五、优秀班组长的胜任力模型
第二讲:基本管理知识认识
一、认识管理—管理工作不同于作业工作
二、管理的5项基本职能
三、管理的主要内容,管人,理事
四、班组管理的特点
第三讲:班组长的目标管理能力
一、目标管理的定义和含义
二、目标管理五要素
三、目标管理的威力:舵、钟、镜、
四、班组长目标管理是什么?
五、怎样推进工作目标,达到结果
六、班组长成果考评
第四讲:班组长业务日常管理
一、计划的要素
二、生产班组长的业务内容
三、工作计划(周工作、培训工作、轮流值日、班组活动)制定
四、项目计划制定
第五讲:现场作业的管理
一、认识现场管理与现场改善
二、现场管理人员的角色认知与定位
第六讲:生产线改善的技能
一、现场改善
二、现场改善利器
三、目视管理、IE手法与消除浪费
第七讲:做好产品质量管理
一、全面质量管理
二、QCC常用的工具
三、QCC推进步骤
第八讲:设备管理
一、设备管理
二、设备保养
三、TPM全面设备管理
第九讲:做好成本控制
一、现场长管理成本从那几方面控制
二、人员成本控制
三、材料控制
四、设备控制
第十讲:班组长的绩效管理
一、什么是绩效管理
二、沟通:员工绩效改善的关键
三、设计合理薪酬与晋升制度
四、提升生产流程绩效
五、生产主管如何提升生产员工绩效
六、运用科学方法提升生产流程绩效
第十一讲:从技术人才走向管理角色
一、专业技术人员与管理人员的差别
二、管理者应该掌握的必备能力
三、管理者的角色定位与转换
优秀班组长的三大技巧
首先,你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务,公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面:
1.对自己角色的规范、权利和义务的准确把握
2.了解领导的期望值
3.了解下级对你的期望值
李茂新讲师培训很有特点,当场解决问题,现场解决问题,即刻解决问题;有问必答,答必满意;从表层问题找到核心问题并找到解决方案;真正生产全面全盘管理实操专业老师,对整个生产所有环节都了如指掌,对生产的前端与后端都非常熟悉;是生产管理培训比较好的老师。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供车间班组长培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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To make an appointment visit一个车间班组中的领导者就是班组长,车间班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍。车间班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“1+1>2”的效应,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。