北京哪些孩子需要学习口才
1： 胆小，不敢在学生面前讲话，上课不敢回答老师的问题，也不敢主动提问。
2： 性格开朗，喜欢说话，但单独与人交谈时，思维不清，语言不通逻辑。
3： 沟通能力差，思维活跃，口语表达能力差。
4： 重点：发言的时候怯场、语言表达缺失。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2018-09-18
回答：
口才可以锻炼孩子交际能力，还可以锻炼孩子的勇气，口才是讲给许多人听得，一般要有勇气。更可以锻炼孩子的思维反应速度。积累是重要的一个环节，可以让孩子多阅读写作，也可以找个名师指点一下，北京两个黄鹂有口才辅导班，可以带孩子去看看。
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回答
2021-05-07
回答：
1.口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣，提升孩子的学习能力与写作水平，而这些能力反过来又能促进孩子的语言表达。口才训练能提升孩子的智商、情商、财商和逆境商数，提升孩子分析问题和解决题的能力。口才训练可以让孩子更有主见，更有思想，使他们做事不再盲从，不再犹豫。 2.口才训练可以让孩子更有主见，更有思想，使他们做事不再盲从，不再犹豫。口才训练能提升孩子的智商、情商、财商和逆境商数，提升孩子分析问题和解决题的能力。口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣，提升孩子的学习能力与写作水平，而这些能力反过来又能促进孩子的语言表达。
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回答
2021-04-07
回答：
1、公共场合不敢大声说话，不敢大胆发言的孩子。 2、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次，大脑一片空白的孩子。 3、表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受的孩子。 4、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无感情色彩的孩子。 5、口才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者，竞选大班长等需要专业辅导的孩子。
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回答
2021-03-12
回答：
1.性格内向，思维活跃，但表达能力差，文静腼腆。有些孩子可以在家里和父母以及熟悉的人说话，但是遇到陌生人或者不是特别熟悉的人就不说话了。 2.性格活泼，喜欢讲话，但是思路不清，语言表达差，讲话描述不清楚，总是话说完了，别人还不明白什么意思。 3.不喜欢表达或者说：不想说话，不喜欢表达自己，性格内向。我不主动回答问题，也不积极回应学校组织的活动，无论是幼儿园还是学校。
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