大连怎么样提升我的韩语阅读能力
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托福阅读提分必备:文章主旨的把握 首先,新托福的每一篇文章都附加了标题,可以通过对文章标题格式,内容,可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。 其次,每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右,且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段,那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情,就要求我们对段落结构,段落大意,以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。
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1、掌握略读的技巧 托福考试的时间是有限的,所以我们不可能花费大量的时间来详细阅读一篇文章,这时候就需要我们有着略读的能力,也就是在阅读时,先重点关注文章的主题、时间、任务等重要信息,然后阅读问题,在根据问题找到文章中的相关答案。 2、联系上下文 托福考试的词汇量是很大的,有时候还会有一些生僻词、难词,所以这时候就需要我们能够联系上下文,通过上下文猜测出单词的意思,进而猜测出句子的意思。最终帮助我们明白整篇文章的意思。
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阅读能力,是学习生活中不可或缺的一项能力,是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息,还是考试中所需的审题,都需要孩子从读图、识字中解析出信息。对于孩子来说是一项需要提升的地方,有利于改善孩子的阅读习惯,提升孩子对学习的兴趣。
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1)掌握语法知识(如句子结构、代词等),应该用各种方法扩大词汇量,消除在阅读中新单词的障碍。 2)练习速读,通过速读而不是逐句阅读来练习,掌握文章大意。从选材的角度来看,托福阅读考试的材料选择大多是阐明体和谈论体的口语文章,其语篇形式一般分为四个部分:引言、主题、支持和结论,主题句可以在每一段的开头找到。 根据托福文字的上述特点,阅读时应注意文章的首尾段落以及每段开头的第一句和第二句,这通常有助于快速发现所读内容的主旨。同时,注意文章中一些具有语义提示功能的信息性词语,对快速定位重要信息也很有帮助。 3)也可以根据托福题型有针对性练习,包括文章中出现的代词((he、 they、 that、 these、 it、 one、 others等),找出所指的名词;根据文章提供的信息,练习推理、预测和结论的能力;选择阅读中遇到的新单词,根据前后句子提供的上下文线索猜测单词的意思。
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