青少口才培训班
专业老师教育 教学更有保障
儿童接受口才培训需要经历一个由“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”的过程，我们不能在孩子还不敢开口讲话的时候就要求他“口若悬河”起来。
少儿学习口才的好处
有利于孩子收集素材、分析问题能力的提高。
常言道：“处处留心皆学问”，同学们在准备演讲稿的过程中，为了能搜集有意义的题材，在同学们面前露一手，随时随地地收集、分析、总结所见所闻，这就锻炼了他们收集素材和思考分析问题的能力。
如：当老师让同学们演讲自己喜欢的一部电影的时候，孩子们就会化兴趣为动力，主动收集、分析这部电影的信息素材，并从以往片面的画面中，更加深入的提炼、分析出自己得到的知识与感受。
少年领袖口才线上课程
课程内容
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课程介绍
少年领袖口才在线课程专注于培养4-12岁青少儿的口语表达能力，通过在线教学、在线PK、课后作业、老师点评的学习闭环，全方位培养孩子听、说、读、写和逻辑思维能力，充分激发孩子的大脑潜力。
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课程内容
分为八个模块，纠正学生发音问题，丰富孩子词汇量，通过丰富的知识拓展、实际场景的活学活用，提升学生的语言表达能力，从而培养学生的学习兴趣，提高学生自信心，改善其内向、不善言谈的性格。
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教学方法
少年领袖课堂原则：老师为主导、学生为主体。
1、启发教学：课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。2、趣味教学：课堂中引入游戏、分组对抗、故事等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
3、跟进教学：课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
少儿学口才好处
儿童成年后要竞争职位需要口才演讲;工作述职、问题解释需要口才演讲;说明情况、介绍项目需要口才演讲;自我推介、面试求职需要口才演讲。语言是思维的外壳，口才是思维的手段。
少年领袖口才师资
教学环境
责任----事业成功的通行证播音员
、主持人是新闻工作者队伍中的一员，是党的喉舌，是党联系群众的纽带和桥梁。从事这项工作的人肩负着记录历史、引领时代的历史责任；肩负着弘扬民族精神、传播先进文化的政治责任；肩负着服务大众，实现舆论监督的社会责任；肩负着廉洁自律、自尊自爱，维护媒体形象、公众形象的道德责任；肩负着爱岗敬业、精益求精的职业责任。 从事这项工作的人应当具有高度的政治意识、大局意识、责任意识；具有高尚的道德情操、人格魅力；具有精湛的业务能力和全心全意为人民服务的奉献精神。作为公众人物，播音员和主持人对社会的影响不仅表现在话筒前、镜头前，还表现在日常生活和社会活动中。他们要时刻心系观众，善待观众，无论是屏幕上还是在屏幕下，多做为本行业添彩的事，不做给本行业抹黑的事。只有高度肩负自身的责任，这样才有理由做好自身的工作，才会成为一名观众喜欢的节目主持人。
少儿学习口才的几个误区：
多读书就是好口才
苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”多读书确实可以提高思维，对讲话的逻辑能力有帮助。但是不乏肚里有货倒不出来的情况。这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。只有一语中的，切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。
口才是表演项目
这种情况比较普遍。有很多机构表面上热热闹闹，给小朋友排练了很多的节目，小朋友在舞台上表演也很好。然而一到现实中，他们仍然不知道跟人交往，讲述能力也很差。很多播音员、主持人只能照着说，不会即兴表达，也不会现场采访报道。中国传媒大学有个播音主持艺术学院，原来只有播音系、现在又增加了一个系，叫口语传播系。就是针对这个现实提出的一个改革尝试。
少年领袖口才
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82569人已预约
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加盟少年领袖口才
少年领袖口才针对全国性的4-12岁口才教育连锁品牌机构的缺乏，开展加盟业务，全国首创0加盟费。目前，少年领袖口才在东北三省开设了5所直营示范校区，在全国合作了将近四百所加盟学校，形成了以“少年领袖口才4-12岁8级教材”为核心的产品体系。
