少儿口才课程体系
Course outline-
第1部分
幼儿口才
·幼儿朗诵半年
·让孩子学会流利表达
·幼儿故事半年
·培养开朗、乐观性格
·幼儿表演半年
·让孩子变得自信、大方
·国学启蒙半年
·有更多舞台锻炼机会
·舞台表演
·让孩子健康、快乐成长
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第2部分
少儿口才
·朗诵表演半年
·提升朗诵水平
·台词故事半年
·提升舞台台词功底
·演讲国学半年
·提升国学文化素养
·主持即兴表达半年
·提升主持水平
·舞台表演
·有更多舞台锻炼机会
少年领袖线上少儿口才有哪些特色
少年领袖口才 ,精编一对一线上口才,使孩子的自信心和表达欲望增强，记忆力、表现力、思维能力提高,在语言潜能开发的同时开发孩子的应变能力和表达能力,使孩子的心理质，综合能力得到全面提升,成为敢说、能说、爱说、会说、巧说的口才小达人。口才是你一生都学不完的技能。可不要因为孩子口才能力不行,让孩子在未来错失太多的机会哦。
少年领袖品牌优势
Curriculum elements-
专注少儿口才培训
专业且专注于4-14岁少年儿童口才培训10年。
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雄厚师资力量
严选专业科班师资，师资团队雄厚，无需担心口才的起步。
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实践式教学
口才课件与新课标接轨，12个好习惯培养，24个口才实用场景训练。
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一对一在线教学
一对一在线口才教学，随时随地学习。
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循环模式授课
循环模式授课，巩固基础并提升能力。
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鼓励式教学
多类型实用口才作品，鼓励式教学，推行赏识教育。
少年领袖明星师资
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明月老师
教育背景：辽宁师范大学
授课风格：能够根据学员的特点及时进行准确定位,因材施教。清新、幽默的授课风格,现场能充分调动学员的互动性和参与性,课程深入、活跃,内容充实缜密、极富感召力。
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小薛老师
教育背景：少年领袖优秀口才老师，普通话一级Z等证书。大学期间曾担任校广播台副台长,实践经验丰富。因喜欢小朋友热爱教育,加入少年领袖。乐观开朗的她注重课堂专业知识与趣味性的结合,深受孩子们的喜爱和家长的信任!
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兰馨老师
教育背景：本科毕业于大连大学播音主持专业,研究生毕业于大连理工大学。
从事教育行业10年,有丰富的幼儿教育经验。爱孩子，亲和力强。善于挖掘和激发孩子对于口才学习的兴趣,崇尚寓教于乐的教育理念。
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梓悦老师
教育背景：2016年毕业于东北师范大学戏剧影视表演专业。
曾加入沈阳儿童剧团并参加全国巡演超过300场,还曾担任国学讲师。因为喜欢小朋友热爱教育, 2017年加入少年领袖口才学校。乐观开朗，深受孩子喜爱。
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学习口才可以帮助孩子完善品格塑造
少年领袖口才提升孩子的综合素养,不仅要培养能说会讲的小朋友,我们还需要让孩子成长为一个懂孝道、知感恩、能合作、会分享的全方面品格的培养。现如今为何会出现这么多玻璃心“不懂感恩”的孩子，一定是孩子从小没有进行品格的培养。4-12岁是孩子语言发展的关键期 ,同时这也是孩子们品格养成的关键时期。少年领袖口才自主研发口才教学课程包 ，完整的教学体系,结合名师授课，趣味教学,让孩子爱上学口才,独立的品格培养搭配绘本故事 ,让孩子不仅语言表达能力得到提升,更重要的是完善孩子的品格塑造!
少年领袖教学特色
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启发教学
课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。
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实战教学
定期对家长进行成果展示汇报，每周末都有去电台参加直播的机会，每个月都有口才实践锻炼活动，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教学
课堂中引入游戏，分组互动，引入故事环节等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
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跟进教学
课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
少年领袖校区环境
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学校前台
专业且专注4-14岁少年儿童口才培训
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教学区域
鼓励式教学，推行赏识教育
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教学区域
12个好习惯培养，24个实用场景训练
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教学区域
师资团队雄厚，无需担心口才起步晚
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教学区域
循环模式授课，巩固基础并提升能力
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实践活动区域
电台直播，大型比赛等实践锻炼机会
学习口才可以让孩子变得更自信
学习口才能够让孩子在自信中找到趣味，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到趣味，就是成功了，成功能够给孩子勇气，能够给孩子丰富想象力，能够改变孩子的性情，有的家长没有看到孩子在言语方面的行进，但是孩子的行进是在不知不觉中改动的，融进了孩子生长的进程。
为什么说口才影响孩子的一生
学习口才能够培育读书的好习惯，学习口才其实一直都和读书有着密不可分的联系，读书是一种储藏，而口才就是一种抒情。三分文章七分读，一篇文章，只要重复吟诵，估测其间，才干得其妙处。我们能够每天抽出一点时间来陪同孩子阅读，不只能够培育父母与孩子之间的感情，也是养成孩子日后能够自觉的读书的好习惯。
