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成都编导校考集训班
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    成都子叶编导艺考培训

    学编导来壹典,学习并没那么难

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编导专业是一个总称,分为电视编导、文艺编导、戏剧、影视文学、影视管理等专业。广播电视编导是艺术专业的一个特殊专业,因为这个专业的学习门槛很低。与播音员表现的三大专业相比,更容易学习。因为这个专业实在太容易学了,有些考生看不起这个专业的学习,没有掌握广播电视导演专业的学习技巧。以下是成都子叶播音艺考的相关内容。

子叶编导艺考课程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    下属专业

    广播电视编导、影视导演、戏剧影视文学、公共事业管理、影视制片管理、摄影摄像,数字传媒艺术、影视剪辑、传媒创意等。

  • 02

    就业方向

    剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作、记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事纪录片摄影、影视剧摄影及其他各类电影文艺节目摄影、演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业、文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门,以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等,也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

  • 03

    考试内容

    编写故事、编导创意(节目策划、广告创意、声画组合)、影视评论、故事接龙、文艺常识、面试技巧等。

影视编导专业就业前景

1.在电视传媒行业,具体工作可以是记者、策划、节目导演、摄像、编辑、编剧、制片人、后期制作、编辑,甚至灯光、录音。以后,您可以在电视频道中设置一个栏目组,作为制片人或独立制作电视栏目。

2.电视传媒公司可以进入民营影视公司、广告公司或文化传播公司,主要涉及后期剪辑和与具体拍摄相关的各类工作,如进入影视公司的摄制组,如灯光、音响、录音、导演助理等,摄像助手等。

3.你也可以选择行政部门,比如地方广电总局和上级广电总局。还有各单位的技术人员制作各单位的宣传片。

4.影视剧剧组可以加入各大剧组,无论是电视剧、电影、纪录片还是短剧,都将参与影视剧的拍摄和制作。导演、编剧、摄像、灯光工程师都是参与其中的专业导演。

成都子叶指导理念

Course objectives
Course objectives
  • 01

    极大限度挖掘学生潜力,使学生考上自己理想的大学;不能以损害学生的利益来追求学校短期利益最大化。

  • 02

    因材施教,找到当下应试教育和素质教育的契合点;为学生和老师提供一个成长的平台,让他们拥有梦想。

  • 03

    学会换位思考,敢于承担责任;让人情锁定在规则和原则的牢笼里;给过程鼓掌,为结果买单。

学编导艺考要注意什么

导演全称为广播电视导演,主要致力于培养能从事影视剧本、节目创作、导演、制作、影视策划、管理、营销、教学的人才,影视艺术研究与评论对于影视厂、电视台、影视剧(节目)制作、影视报刊、音像出版等单位或部门来说是一种智力全面发展的高层次人才,体育与美学并重,培养了一批理论素质与实践技能相结合的高素质复合型人才。阅读量、观影量和写作量是考生每天的积累。与其他传媒专业相比,编导专业的难度相对简单,这也是近年来编导专业越来越多的原因。正因为如此,编导专业的竞争力也在不断提高。另外,每年不断变化的艺考政策对文化课的要求越来越高,对于语文好或喜欢阅读的学生来说,报考编导专业确实是一个不错的选择。

成都子叶校园生活

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    篮球比赛

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    安全教育会

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    优秀学员评比

影视编导艺考专业备考误区

做好编导工作

所有的艺术候选人都知道他们很难工作,这是一个秘密。特别是如果你只有二本学校,那就意味着你没有任何工作机会。如今,大学生比比皆是,艺考生比比皆是。如果你想在专业领域出个好地方,出个名,就得考好学校,特别是211大学,也许还要考这些学校,只有考上更好的大学,他们才有更大的成才机会。现在很多艺考机构只追求本科的过率。其实,这对艺术类考生来说意义不大。

成都子叶机构介绍
校园简介
成都子叶艺术教育是成都致正道教育投资有限公司出资,具有独立法人资格。成都子叶艺术教育由成都天艺文化艺术学校起源发展,2015年12月17日,成都天艺文化艺术学校传媒部正式更名为成都子叶艺术教育,专注于传媒专业艺考培训,致力于打造学生满意,家长满意,社会认可的艺术教育品牌。
“子叶”寓意为植物种子破土而出时的第一片叶子,它特别肥厚,贮藏着大量的营养物质,并且吸收第一滴晨露、阳光、氧气,享受了自然界中非常好的养分。就好像我们老师与学生的关系,我们是阳光、氧气和水分,有潜质学习传媒专业的学生则是每一个刚刚破土的“子叶”,阳光与种子进行光合作用,茁壮成长。从一片“子叶”成为一棵参天大树,正符合我们老师对于学生长大成才的期望。

在过去五年,学校从多个艺术专业培训模式向专一培训模式进行过度发展,在五年时间内,学校培训专业从音乐、美术、传媒三大专业实现了从多元化到专一化的成功转型,从“天艺传媒部”到“子叶艺术教育”,我们目前只专注于做传媒艺考教育。

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