感统训练是早教训练其中的一环，主要是根据孩子个感官发育情况以及行为表现进行纠正性和教育性引导的早教辅导班。很多家长并不清楚其实对孩子早教涉及全方面的过程，包括对孩子认知，记忆，注意以及体能训练在内，有很多方面的内容。而感统训练这是包括前庭、躯体、触觉等刺激动作，训练孩子行为感官的课程。
课程简介
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1
感统失调
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差
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2
语言发育迟缓
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后
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3
发育迟缓
社会适应和学习及生活自理能力低下；言语、注意、记忆等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
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4
自闭症
社会交际障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、 多动、注意力分散、自我刺激行为
自闭症症状一般出现在什么时期？
根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童自闭症诊疗康复指南》，儿童自闭症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现自闭症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现自闭症症状。
康语师资力量
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杨梦丽
康语儿童倍速成长课程创始人
现任康语用户价值中心总监
《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾，多次举办全国巡回公益讲座，普及孤独症的早期家庭干预措施，在孤独症家长中引起较大反响
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王芳
13年教学经验，5年教学研发经验，曾获得：孤独症省级师资培训证/孤独症康复专项技术培训证/VB-MAPP评估高阶结业证/感统高级指导师/PRT中级资格证/婴幼儿早期教育指导考评员/CPEP-3结构化课程证，擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导
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周艳娟
9年教学经验，4年教学研发经验，曾获得：国家高级育婴师/婴幼儿早期教育考评员/国际早期儿童发展教育师/奥尔夫训练指导师/儿童家庭指导证/学前融合教育证/荣获福建省康复教育中心“优质微课”，擅长:儿童融合教育、社交课程、ABA教学、行为分析与干预等
感统失调的家庭训练方法
应用对象：四肢不灵活，平衡能力差，两侧协调不良，身体僵硬的幼儿。
训练目的：加强前庭平衡和运动规划能力。
指南要点：成人盘腿坐，让孩子坐在腿上，左右摇摆。或者准备一张旧沙发或旧床垫，当大人抱起小孩时，把他轻轻放进沙发里，让他的身体在垫子上自由地弹起。初学时，幼儿可能会害怕，首先不要抬得太高，尽量放低，等他习惯了以后再慢慢抬起来，但还是要注意不要让幼儿弹到沙发外面，以免受伤。
如何判断儿童感统失调
【极端或异常胆小】孩子由于缺乏经验而害怕是很平常的，对某种虫类或动物特别害怕，也许只是幼年经验或情绪发泄而产生的，不用特别担心。但有些同龄孩子很容易做到，而你的孩子却极害怕尝试的，就要加以观察了。例如讨厌摇晃、不敢爬高、无法顺利下楼梯、不敢去游乐园玩、怕旋转木马、甚至秋千都不敢坐等等。如果还有重心不稳、情绪特别不安定、身体不灵活的现象，就明显地表现出感统失调的不良症状了。
