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绍兴孤独症怎么做康复训练
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  • 绍兴孤独症怎么做康复训练

    绍兴康语儿童自闭症训练

    关注自闭症儿童 让孤独不再

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自闭症都有哪些症状?

社交障碍:一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度,这些都和自闭症有关。严重的情况下,跟同龄儿童也无法建立正常的伙伴关系,因此会出现孤独自闭的情况。

  • 康语课程

    绍兴孤独症怎么做康复训练
    言语课程

    为存在言语障碍的对象进行呼吸功能、发声功能、共鸣功能、构音能力、语音能力训练。

    授课对象:说不清楚/不会说话/只能说单个字、不能说词语和句子/声调单一、音调怪异/说话结巴不会咀嚼、吞咽困难/流口水、挑食

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    语言和认知发展课程

    语言和认知发展课程的核心目标是推动儿童的语言和认知发展,从而提升儿童说话、听话、理解、社交、分析、推理、运用汉语语言体系认识世界和自我,并实现自我管理的能力。

    授课对象:存自闭症/发育迟缓/存在语言认知发展落后、社交困难、行为问题和情绪管理困难的儿童/入学适应困难儿童

    绍兴孤独症怎么做康复训练
    动作技能课程

    动作技能课程针对发展障碍儿童全面康复的需要,从培养孩子的感知觉统合能力开始,帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能。

    授课对象:感统失调/多动/大小肌肉运动能力差/注意力不集中/专注力差/游戏发展落后

自闭症儿童训练方法

青菜和吸管现在正是吃青菜的时候..有得青菜的根部比较大.正好可以让宝宝当成玩具玩/妈妈们看看是不是很简单..看欣怡玩得多认真..这种游戏可以锻炼宝宝手的协调能力

问题解答Q&A

  • 如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...

  • 康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

  • 康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

自闭症儿童家庭训练方法

自闭症孩子接受机构训练时,机构老师会通过老师演示、学生练习、家长辅助来教他们怎样洗手,以及洗手的详细步骤。一些家长可能会存在困惑,我也是按照这种方式培养孩子的能力,可为什么孩子到现在四五岁了还是不能独立将手清洗干净。原因很简单,主要还是因为家长为孩子提供的日常练习次数较少,孩子们无法得到充分的练习。如果按照孩子正常的生活习惯来推算,一日三餐,两次加餐,去卫生间五次,以饭前便后要洗手的规矩约束,每天有十次机会洗手,一个月就有三百次机会。家长若将每次洗手都当做训练机会,那么孩子会很快掌握洗手这项技能。而且这一技能会在每日生活中加以巩固,会长期固定下来。

我们的校区环境

  • 绍兴孤独症怎么做康复训练

当孩子被确诊为自闭症后,家长该如何挑选机构?机构所需要的康复费用,孩子的自闭症康复训练就像是一场马拉松,不是只是送孩子去机构一两个月之后,孩子就会好了,长期下来的花费不斐,对许多家庭来说是沉重的经济负担,圈内时常也能听见某某某妈妈把房卖了,只为了给孩子到机构去做康复训练。因此,若是父母有考虑到费用的问题,那么就可以从残联的定点机构去做询问,因为残联的定点机构,可以申请一部分的补助。

关于康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

康语优势

  • 品牌沉淀

    数十年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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