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绍兴治儿童语言发育迟缓
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  • 绍兴治儿童语言发育迟缓

    绍兴康语儿童语言发育迟缓训练

    语言发育迟缓训练来康语让你的孩子开口说话

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孩子语言发育迟缓的表现:词汇量少,句子简单,一部分儿童词汇量少,不但不会用句子表达,在单词表达时还多伴有较多的手势、肢体语言、甚至象声词。一部分年龄较大的儿童只能用简单的句子表达,在语言能力方面低于同龄儿童。

言语开发

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果

①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一/一对二

科学原理

应用行为分析学

课程内容

通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

课程效果

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

发展宝宝语言能力技巧

1岁前多和宝宝说儿语:“吃饭饭”、“拉臭臭”、“擦香香”……之类的叠词儿语,其实是非常适合1岁半以前的宝宝的,最好是配合上夸张的语调和表情,会更生动,宝宝也会更感兴趣和喜欢。家长在说物体时,最好把词语跟实物配合起来。比如,如果你在帮宝宝找袜子,要说“宝宝的袜子在哪里呢?”而不是“它在哪里?”。这样能帮助宝宝快速把“袜子”这个词跟实物对应起来。

问题解答Q&A

  • 如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 ...

  • 康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

  • 康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

语言发育迟缓怎么做康复训练?

反复练习,这是最重要的一个技巧,所以我们要一再强调—反复练习。对中、重度发展迟缓的儿童要能不厌其烦地反复教导。日常生活中一切的人、事、物都是现成的,而且是最好的教材,尽量要求孩子表达他的需要,不论是用语音、声音、表情或手势,甚至沟通板都可以。用鼓励和赞美的态度来增强他们的学习动机和信心。家长在教导孩子的过程中,一定要有耐心,一定要毅力!

我们的校区环境

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语言发育迟缓,干预势在必行

常见的误区:很多妈妈根据直觉判断,或者搜来一些干预训练方法,马上用在孩子身上,给宝宝读绘本,教发音,按书上的提示,做各种训练。经过一段时间,很难见到效果,然后开始怀疑自己是不是做错了?是不是找的资料不对?其实,很多训练方法都是一个方向性的指导,每个语言发育迟缓的宝宝在进行训练时,都有适合自己的个性化方案,即使同一种训练技巧,用在不同孩子身上也会有差别的。这个行业有句话“没有一种统一的康复训练方案,适合于所有需要康复的特殊儿童”。

关于康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

康语优势

  • 品牌沉淀

    数十年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

绍兴康语教育

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