近年来，儿童患孤独症的可能性越来越大，引起了人们的广泛关注。自闭症对儿童和家庭有着无法估量的危害。孤独症，也称为孤独症，是一种严重而广泛的精神疾病，其社会影响和沟通能力受损，行为刻板，如兴趣。它是一种经常发生在婴幼儿中的精神发育障碍。以下是贵阳康语自闭症培训的相关内容。
康语自闭症课程
Course objectives-
01
感统课
课程模式：30分钟一对一 教学原理：大脑神经科学 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息，促进言语发展 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
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02
言语开发
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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03
启智认知
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。
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04
社交沟通
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式：30分钟一对一/一对二 科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力。
自闭症孩子听不懂家长的话怎么办？
“我和孩子谈了一天的大部分时间，但他还是听不懂我的话。”。许多父母在与孤独症儿童交流时经常有这样的苦恼。与自闭症儿童交流时，尽量让他们理解你在说什么，并尽可能简单。所谓简约，就是要求父母尽可能地简化自己的语言，以便与孩子交流，也就是说，父母可以根据孩子的语言发展情况，向孩子发出适当、清晰的指令，让孩子能够理解和理解。
康语品牌优势
Course objectives-
01
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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02
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
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03
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
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04
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
怎么判断宝宝是否自闭症？
1.不当行为孩子们会不合时宜地大叫、大笑或自言自语。因为他们很容易突然想起前一幕，然后陷入高度集中，不在乎别人的眼睛。其中，自我对话是一种回声语言。如果你仔细听，自言自语的内容通常会再现过去的场景，这可能与镜像神经元的差异有关。
2.对人缺乏兴趣且具有自闭症特征的儿童会更关注他们最喜欢的玩具、食物和其他物品，以满足他们的基本需求，而不是他们周围的人和事物。外延：孩子不愿意提及事物、分享和炫耀是对人缺乏兴趣，所以孩子是否经常分享和炫耀被用来判断他们是否愿意与人互动。
康语优势
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前沿教学技术
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
与自闭症儿童沟通的技巧
为孩子设定合理的目标
与其他儿童一样，自闭症儿童天生具有身体和智力能力，但自闭症会限制儿童目前的能力，而且很难预测他们未来的潜力。因此,家长既不能认为子女可以向他学习,也不能认为子女可以向他学习,也不能盲目高估子女的能力,甚至不考虑子女能力的实际情况,盲目与其他子女进行比较,，以便为其子女制定培训计划和未来发展目标。必须结合儿童疾病病程、现有能力、受教育程度和接受能力，制定合理的短期培养目标、中期培养目标、长期培养目标和儿童未来发展目标。这对孩子和他们自己都有好处。
