感统失调训练方法
1.触觉训练增强皮肤、大小肌肉和关节的神经感觉,识别感觉水平,调整大脑感觉神经的敏感性。使用设备:按摩球、波浪池、平衡触板。适应症:哭泣、胆小、情绪化、害怕陌生人、笨拙、害怕触摸、发音错误、日偏食、挑食、注意力不集中、自闭症、虚弱和疾病。
2.前庭平衡训练调整前庭信息,平衡神经系统的自动反应功能,促进语言神经组织的发声,促进前庭平衡和视听能力的完整性。使用设备:滚筒、平衡跑步机、按摩龙珠、滑梯、平衡台、摇动单木桥、袋鼠袋、圆滑轮。适应症:缺乏身体灵活性,姿势不正确,两侧协调能力差,多动症,爱挑衅,语言发展缓慢,视觉空间差,阅读困难,缺乏自信,注意力不集中,容易摔倒,方向感不清,无法培养学习能力和习惯。
课程介绍
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课程模式
30分钟一对一
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科学原理
脑神经神经生理学
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
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课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
造成孩子感统失调的原因
后天因素;1.父母过分保护和溺爱孩子,导致孩子缺乏操作能力。 2.城市家庭的小型化生活导致空间狭小、爬行不足、缺乏体育或集体活动等; 3.过早使用助行器导致前庭平衡和头部支撑不足; 4.父母太忙,导致儿童右脑感觉刺激不足; 5.要求太多,纪律太严,导致拔苗鼓励受挫;; 6.有清洁癖的母亲或保姆缺乏触觉刺激和活动; 7.延迟矫正,导致孩子缺乏自信和刻板的坏习惯。
康语品牌优势
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1
专业教师团队
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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2
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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3
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间
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4
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
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5
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。
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6
专业IEP教学计划
五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
感统失调对孩子的学习有哪些影响?
1.儿童动作笨拙,运动能力发展差,不灵活,尤其是在学习折纸和使用剪刀方面。严重的儿童甚至跳高跳绳能力差,不敢走平衡步,也不敢荡秋千。 2.不安的儿童不一定是情绪障碍。因为周围环境和成人的误导也可能使儿童产生这种现象。如果我们排除这两个因素,仍然找不到原因,那么儿童多动症的原因可能是情绪失衡。