全日制文化课补习
精良师资–精准教学–精确指导
点击咨询提高学习效率。孩子在补习机构培训,关键目的就是为了提升考试成绩,根据高考培训班能让原来在二本线以外的小孩成功进入二本院校甚至一本。
这些难题是否困扰着你?
主动参与课堂
高中成绩差,要学会做课堂学习的主人,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。如果一堂课是一场戏,那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色,并且人人都应争唱主角。这里所说的参与,主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加课堂讨论。
面向人群:需要快速提升的考生
优势特色:封闭式集训,军事化管理,弥补薄弱项
面向人群:基础较差,学习时间不固定的学生
优势特色:定制个性化学习方案,讲解考纲核心考点
面向人群:目标冲刺985/211院校的考生
优势特色:毕业班师资,历年真题精讲
面向人群:成绩薄弱,想要额外增加辅导的考生
优势特色:从学生问题出发,定制个性化专属教案
坚持努力,不要放弃。如果是因为基础太差成绩不理想导致产生厌学心理,那么可以找老师一对一补课,找到适合自己的学习办法,弥补自己和其他优秀高中生的差距。只要努力,差距一定是逐渐缩小的。如果是因为学习到达瓶颈期了,感觉努不努力,成绩都没有什么波动,然后有了厌学心理。那么,这个时候千万记得要坚持,可以尝试一下自我突破,不一定是在成绩上,也可以是在做题速度上。
学大教育高中个性化班型
1对1定制课程,结合孩子的情况量身定做,学大教师精讲学习难点精练考点。因材施教,找到孩子的薄弱点,逐一攻克。成绩快速提升。
3到6人互动式教学,注重学习启发和讨论,孩子愿意交流,提升学习兴趣。针对孩子的基础,强化训练,挖掘孩子潜能,学习管理师全程监督指导。
根据孩子的学习基础分班教学,优势互补,提升解决问题的能力,形成良性竞争,课堂学习氛围浓厚,激发孩子的学习动力。教师全程指导学习。
学大教育专家教师团队独家指导,个性化专业测评,精准把握考试方向,创新教学,传授学习技巧,入校和出校成绩测评,直观展现孩子成绩提升。
补习机构一定要是专注于做高考的,而不是中小学补习机构。专业的教学团队,随时可以帮助同学们制定合适的,有效的学习计划。而优秀的老师团队不仅能帮孩子分析学习障碍,还能帮助孩子建立知识体系,根据知识掌握情况帮助孩子定期制定学习方案和学习目标,适时引导学生心理走向,帮助孩子养成良好的学习习惯。而只有专门做高三补习的机构,才有精力和资源来为高三学生制定适合的学习计划。普通的中小学补习机构,因为需要兼顾的年级更多,所以补习的重心是不可能放在高三学生身上的,并不适合高三学生学习。
学大教育历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,保障学大的教育教学质量。