一般来说，托福的准备时间是3个月以上。但一些基础较差的学生需要留出更多的时间来准备。如果托福水平在40分左右，建议至少预留4-6个月备考；60-70分，3-5个月备考；80-90分，至少2个月备考。但每个人的情况不同，准备期可以适当调整。

院校教师自身的特点和教学风格。

每个学生的个性不同，对教师的教学方法也会有不同的要求。有些人喜欢活泼的嘻哈课，认为它有趣，信息丰富，学习热情。有些人喜欢安静、纯学术的课堂氛围，觉得自己对英语学习有很强的自控力，不需要老师通过教学技巧调动自己的积极性。

因此，在选择托福培训机构时，首先要尝试听课，体验机构的教学风格，看看老师的教学风格是否适合你。

事实上，大多数托福培训机构并没有太大的不同。在这个时候，我们需要选择一个适合我们自己教学模式的机构。毕竟，老师的课喜欢听，学习更有力量。

记笔记的能力是托福调查的重点

这种能力也是托福备考成功的关键之一。你为什么这么说？一般来说，在听完一篇文章后的5、6分钟内，听力过程中不会出现问题。几分钟后我才能请你回答问题。在听力过程中，你需要做很多笔记，然后根据笔记回答问题。你的回答会非常专业。口语是一样的，尤其是你记笔记的能力，因为口语都需要记笔记。

这在写作上是一样的。作文的综合写作要求我们先读一篇文章，听一篇文章，然后再写。因此，如果我们把笔记记好，对写作很有帮助。所以我们发现，新托福成功的关键是要有一个良好的听力能力，丰富的词汇量，然后迅速提高你记笔记的能力。要做到这一点，新托福的高分其实是一种发现的方式。

记笔记的能力不仅是托福考试中非常重要的能力，也是美国大学成功生存的必要能力。为什么？因为大多数中国学生去美国，前三个月是一个艰难的适应期。他们不会说太多，写不懂，听不懂教授的话或者听得太多，所以很多学生在国学拿着一支小录音笔，教授说，他录下来，回去听，很痛苦的三个月适应期。

通读原文

一开始，在老师的推荐下，我最终选择了德尔塔作为主要的实践材料。当我完成一个问题时，我拿出原来的听力课文，跟着听的人反复读，跟上他们的说话速度，模仿他们的发音。然后是标记：1。标出经常听不见的地方，重复下面的阅读，2。记下“得”、“去”、“得”等万能词的词组，并多记。一方面，它可以消除听力障碍，另一方面，它可以标记作文中使用的指示词，如表示原因的词、表示转折点的词等，从而形成习惯，并对这些词敏感，眼睛经常设置在这样的地方。