童程童美少儿编程
专注6-18岁少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步
快速咨询在现代环境下,让孩子学习编程不是做代码农场主或程序员,而是让孩子有一种理解未来社会事物的思维能力,更全面、更细致地看待每一件事情或问题。实际上,编程是一种思维和工具。在思维和设计的过程中,涉及到数学、物理、几何等方面的知识。它是一种综合能力的展示和提高。比如在现实生活中,有孩子用编程来解决垃圾分类的问题。在这个过程中,他们需要考虑垃圾分类的方式、如何识别垃圾、如何判断垃圾种类、如何有效地提示扔垃圾的人等实际问题。
台州童程童美少儿编程课程
适合6-18岁孩子,随孩子学习不断更新推荐5-18岁。培养能力:增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力。课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖流行的编程语言,Scratch、 Python、JavaScript。
推荐6-6岁。培养能力:锻炼动手能力、专注力和想象力。课程设计:借助趣味视频、和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品。
推荐四年级以上。培养能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力。课程设计:完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
推荐6-18岁。培养能力:培养孩子团队协作、解决问题能力。课程设计:软硬编程、 EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技。
体现表现力,在项目中经过团队合作,提升沟通和协调能力。解释和展示自己的项目,提高表达能力。自己创造的好游戏或好项目更有可能激发分享欲望。通过这种刺激,孩子们可以不断地感受到分享的乐趣,在不知不觉中锻炼自己的表达能力。孩子编程好坏的关键不在于他们自己不擅长编程,因为学习它总是有益的。我认为儿童编程的关键是教学的形式和过程。
授课老师均为官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。
规范化教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣以保证学习效果。
多方位评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每个孩子负责,让家长和老师了解到孩子最真实的上课情况。
提升解决问题的才能。孩子们在面对挑战时,会不断思考如何运用他们所学的知识和程序来实现突破的目标。一旦你养成了这个习惯,你自然会尝试解决生活中的问题或其他的功课。只要家长给适当的工具和提示,就让孩子自己动手。学习编程和训练编程思维方式就像学习阅读一样。在知识爆炸的时代,这是一种基本能力。从童年开始,我们学习如何阅读,并利用阅读来学习更多的知识;从小就学会编写程序和控制电脑是一种新的学习方式,在学习编写程序的过程中,可以激发孩子的学习热情。家长不再需要强迫孩子学习数学,因为当他们想完成按钮、性格、分数、方向的同时,他们必须运用大量的数学技能,这样孩子在编程时就可以独立学习。此外,它还可以提高儿童的英语能力。编程使接触英语是一件自然的事情。其他学科(如音乐、艺术、文学等)也可用于编程过程。
童程童美帮你解答你的所有疑问
对于学习编程正处于启蒙时期的孩子,它和数学,英语差不多并不难。通过学习孩子们可以理解编程,熟悉编程,学会写一些简单的代码,可以设计一些小工具、小游戏等,然而,学习编程知识只是孩子学习编程的一部分。从另一个角度看,编程作为一种学习工具,可以让孩子们通过这个工具提高他们的整体能力。
专注于中国6-18岁青少儿编程教育
童程童美是教育集团旗下,专注6-18岁青少儿编程教育的品牌,依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。
企业愿景
希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系,为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁。
点击注册-免费试听