众所周知，我国编程教育起步并不早。早在几年前，儿童编程就在西方国家相当流行。在美国，学习如何写程序已经成为孩子们的一项日常技能。近两年来，中国儿童节目的概念似乎火爆起来。现在打开手机应用商店，可以看到很多儿童编程应用，很多教育机构也开始推出儿童编程课程。

模式识别，一切都有相类似的，模式识别就是教我们找到它们之间的共同点。从过去的经验中得到规则，从一个实例中得出推论，并使用这些规则来解决问题。当我们把大项目和复杂问题分为小项目和小问题时，通常可以在小项目和小问题中找到模式和规则。过程建设、过程建设是一个循序渐进的过程来解决问题，按照一定的顺序完成任务。程序设计的每一步和每一行代码都是过程构建的过程。

学习过程中孩子遇到问题时，不要忙于帮孩子解决或者马上问老师。建议可以给孩子很长的思考时间，让他们体验思考，并尝试通过自己的想法来解决这个问题，探索并尝试解决这个问题。锻炼这种能力也是本课程的任务。将来会有很多问题。一两个答案并不能解决所有的问题，但这种思维方式总能帮助孩子解决问题。就在我们工作的时候，没有人愿意帮我总结问题或给出答案。

有些家长认为学习编程需要智商比较高的，孩子的智商如果一般，所以可能学不懂。事实上，作为一种特殊的交际语言，决定编程能力的最大因素不是你有多聪明，不是你的动机，而是你开始学习编程语言的时间。因此，在儿童智力发展的最佳时期学习有用的东西是最划算的投资。少儿编程教育在美国、英国等发达国家作为一种普通教育，在中小学中得到普及，这不是少数儿童的游戏。