社交网络、娱乐、购物等互联网衍生产品已经打开了生活的每个地方，互联网产品的迭代升级也在加速。让孩子在电脑上适当地“开发和创造”程序，也是大势所趋。网络编程将像阅读和写作一样成为孩子们最基本的能力之一，所以学习是必要的！当孩子体验到网络产品时，家长会诱导孩子感受到网络产品的变化。原则上，还可以引导孩子感受网络编程的神奇效果。

有了自我主动学习的能力，我们获得知识的机会越来越大。无论是成人还是儿童都能通过网络或书籍获得各种知识，此时的差异体现在自主学习能力上。自主学习能力体现在两个方面，一是主动学习，二是高效学习。在高中阶段，有效的学习是非常重要的，也是实现自我约束的关键。一个自律的人可以做好主动学习，但是当学习压力很大的时候，如果没有好的学习方法，学习就很难不成功。对于大学时代来说，积极学习将是核心，孩子们将有大量的业余时间。如果他们能主动学习，那将是人生的一笔财富。

让孩子们一起培养团队合作精神并共同学习进步。在合适的教学课程环境下，学写程序就像玩游戏。学生们互相讨论突破策略。结对编程，你不行，我教你；我被困住了，你帮我；我设计，你突破。同时，在互动中增进友谊，学会运用团队的力量解决问题。与教师在平台上单方授课相比，学生之间的讨论更容易提高学习效率。

现它已经写入了未来高考项目，可见，国家对节目的重视程度足够，从孩子做起是编程快速发展的重要途径。未来人工智能将取代%的人工工作，主要的就是编程。因此，少儿编程的发展前景可以说是无限的。有孩子的家长也可以带孩子去参加孩子的编程课程。也许你的孩子会是下一个霍布斯或扎克伯格！