众所周知，我国编程教育起步并不早。早在几年前，儿童编程就在西方国家相当流行。在美国，学习如何写程序已经成为孩子们的一项日常技能。近两年来，中国儿童节目的概念似乎火爆起来。现在打开手机应用商店，可以看到很多儿童编程应用，很多教育机构也开始推出儿童编程课程。

大多数时候我们生活在一种他律的状态中。老师负责这个班，不敢说话，作业会按时完成。编程可以把他律变成自律，因为程序世界里的是非不需要外人来评论，程序会自己告诉你。相信大家都知道，要培养孩子的自律性，就要制定规则，培养孩子遵守规则的意义。

提升耐心。做父母的一般都会遇到同样的事情就是，带孩子吃饭时，孩子怎么也坐不住，总是东奔西跑，到处吵闹玩耍。这时，有人会拿出手机当游戏机，孩子的注意力瞬间就会拉回，并开始在这个位置上安静地玩耍。以游戏项目为课程，就是要利用这一特点，让孩子在游戏中学习，寓教于乐。但写游戏和玩游戏的最大区别在于，写游戏可以锻炼孩子延迟满足感的能力，提高他们的耐心。从写游戏到玩游戏要花很长时间。同时，学习写游戏的孩子会在游戏过程中融入更多的思维，游戏的视角也会发生显著变化。

对于学习编程正处于启蒙时期的孩子，它和数学，英语差不多并不难。通过学习孩子们可以理解编程，熟悉编程，学会写一些简单的代码，可以设计一些小工具、小游戏等，然而，学习编程知识只是孩子学习编程的一部分。从另一个角度看，编程作为一种学习工具，可以让孩子们通过这个工具提高他们的整体能力。