童程童美少儿编程
专注6-18岁少儿编程教育,让孩子离伟大更进一步
快速咨询至于编程学习,很多家长有一个担心,那就是长时间看电脑会伤眼睛,影响孩子的文化学习。这个想法是没有必要的。要正确引导孩子,合理安排时间,劳逸结合。一般来说,建议孩子每周做1-2次学习和编程,每次在2-3小时内,这样既不会伤到眼睛,又能让孩子享受教学、工作和休息,缓解学习压力。
台州童程童美少儿编程课程
适合6-18岁孩子,随孩子学习不断更新推荐5-18岁。培养能力:增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力。课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖流行的编程语言,Scratch、 Python、JavaScript。
推荐6-6岁。培养能力:锻炼动手能力、专注力和想象力。课程设计:借助趣味视频、和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品。
推荐四年级以上。培养能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力。课程设计:完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
推荐6-18岁。培养能力:培养孩子团队协作、解决问题能力。课程设计:软硬编程、 EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技。
通常不会讲太难的知识,大部分让他们掌握逻辑思维和动手能力,教的东西也简单易懂,比如图形编程,就是用积木很直观的代码块来实现一些功能,不是很多人想象的代码,字母串等等。毕竟孩子还小,所以最好给孩子找个学习的方法。大多数儿童编程机构通过制作小游戏、小动画、小玩意等来教孩子们程序背后的逻辑。
授课老师均为官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。
规范化教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣以保证学习效果。
多方位评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每个孩子负责,让家长和老师了解到孩子最真实的上课情况。
提升小朋友的抽象思维。实际上编程和外语的学习差不多。如果学习外语是为了与外国人交流,学习程序就是与计算机进行交流。更有趣的是,当你遇到不会说外语的外国人时,你也可以用手画画,但不能用电脑。这意味着,在学习过程中,孩子们需要将具体化为抽象的能力,这样程序才能按照孩子们想象的方式运行。这是一个头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和实践,让不懂思考的电脑能理解和表达抽象的事物。
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有家长说,升学压力太大,过多的课外辅导让孩子们上气不接下气。没有必要急于学习编程,他们有机会再次学习。世界著名教育认为,儿童程序设计教育不是高等教育,而是一门科学、数学和工程知识相结合的创新学科,符合未来时代的需要。少儿应减少应试辅导,早学习少儿编程。
专注于中国6-18岁青少儿编程教育
童程童美是教育集团旗下,专注6-18岁青少儿编程教育的品牌,依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。
企业愿景
希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系,为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界的能力桥梁。
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