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洛阳乐高积木培训课程
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  • 少儿编程培训

    让孩子从小享受编程的快乐

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少儿编程的目的,是让孩子们在学习中爱上思考,学会运用工具去了解事物运行的本质。从智力开发上来说,学编程并不意味着将来就要从事计算机开发工作。通过学习编程,孩子获益更多的是思维的逻辑性、缜密性和创造力的提高,这些对他们的发展和基础教育都有促进作用。

为什么要学机器人和少儿编程?

  • 1

    提升逻辑思维与创造力

    在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维!

  • 2

    让孩子真正有兴趣学习

    爱玩是孩子的天性,编程是实现寓教于乐的最好课程

  • 3

    锻炼孩子团队协作能力

    在组队创作作品的过程中,提升孩子的团队协作能力

  • 4

    人工智能时代已经到来

    新一代人工智能已列入我国重要发展规划

  • 5

    增加竞争力

    编程逐渐进入基础教育,学习编程知识,参加编程比赛,助力留学

  • 6

    培养处理复杂问题的能力

    让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力

少儿编程教育是什么

少儿编程教育方式分为线上和线下两种方式,线下主要是小班教学,6-8人,老师坐班,具有良好的学习氛围,能够快速帮助孩子解决问题。线上学习编程相对比较 ,环境也比较自由,孩子可以自由选择上课时间。线上授课分为录播和直播两种方式,直播更为新潮。但是不方便孩子记课程知识点,容易遗忘知识点。录播授课,孩子可以根据学习进度自行调节,时刻记录,加深学习印象。此外,线上一对一教学方式,帮助孩子获得VIP资格,老师实时跟进学习进度,帮助孩子完成学习计划,有利于孩子提习成绩,价格上偏贵。

学奥教育特色课程

  • 01

    乐高大颗粒积木课程

    适合对象: 3-6岁

    孩子们通过运用不同大小的积木搭建各种动物及工具模型,初步了解相对概念及一些简单的比较方法通过构建各种不同的环境和模型,挖掘他们的创造技能;在孩子之间的交往过程中,学习社会技能,如换位思考、分享等。让孩子在玩的过程中发展“情商”,为更好的 “立足社会"做准备...

  • 乐高小颗粒积木课程

    适合对象: 7-12岁

    学习课程: wedo2.0,EV3等课程

    让孩子们搭建生活中常见的工具及模型,探索生活的科技原理,初步理解杠杆、轮轴、滑轮

    、齿轮等重要的自然科学观念,孩子在设计和搭建属于他自己的小发明中获得用于探索,不断创新的乐...

    02

  • 03

    人工智能编程课程

    适合对象: 6岁以上

    学习课程:学习Scratch,Python编程

    让孩子进行自我表达,培养创造力非常好的方法。在项目创作的过程中,孩子将自己的知识和创意,通过新的媒介如音频、视频甚至人机交互的方式等多感官组织呈现出来,和大家起分享,从而理解学习的真正意义。

  • 信息学奥寨课程

    迺合対象: 11岑以上

    学刃課程:学羽Java、C+ +等課程

    全国青少年奥林匹克咲寒,筍称NOIP ,是五大学科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的学科,信息学与数学、物理、化学、生物井列为五大国除奥林匹克竟技科目,是孩子冲刺学校的縁色通遵...

    04

少儿编程和机器人有什么区别

机器人编程教育:

通过汇编、构造、编写程序来运行机器人,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合教育能力的一种教育方式。

关键词:运行机器人、编程

可以理解,机器人编程教育是通过一些教育类机器人来实现教学目的的。

机器人编程强调程式设计与机械硬件的结合,主要锻炼孩子的想象和创造能力。

为什么选择我们?

  • 教师专业

    计算机专业或相关专业主讲,平均教龄。

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  • 自编教材

    A教材+B教材,采取A讲+B练+网上辅助三合一教学特色。

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  • 小班授课

    8人小班授课、每人一台电脑、每人开通一个网上服务账号。

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  • 同城服务

    新东升各校区均为直营连锁校区,学员随时可转校区上课。

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学习少儿编程到底要注意什么:

孩子的兴趣和天赋

许多父母会问:我的孩子是这块料吗?会对编程感兴趣吗?事实上,孩子的兴趣和才能需要父母去发现,这需要眼光和时间。孩子到底有什么天赋?有多少父母一遍又一遍地错误尝试过,不是每个孩子都喜欢编程,但是可以试试,毕竟,编程是未来的语言。也许孩子们真的不需要编写代码和开发程序,但是他们需要知道这些技术、科技是关于什么的,需要先了解事物的本质,然后才能更好地利用这些工具来解决问题,结果只有在尝试之后才会知道。

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